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中学教育心理4693道题

1.针对个别学生的评价,且大多数资料是采用非正式方式收集的评价是()。

单选题

A. 形成性评价~||~总结性评价~||~正式评价~||~非正式评价

2.在教学程序中,教师安排的程序性事项就是()。

单选题

A. 教学程序~||~教学过程~||~教学事项~||~教学方法

3.简要介绍迁移的几种类型。

填空题

4.请辨析接受学习与发现学习理论的关系,并思考如何用其相互关系来指导教学实践。

填空题

5.学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为()。

单选题

A. 语义联想~||~视觉想象~||~关键词法~||~谐音联想法

6.心理学家研究认为,个体品德的核心成分是()

单选题

A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为

7.论述技能与能力的区别与联系。

填空题

8.训练发散思维的一般方法有()。

多选题

A. 用途扩散~||~过程扩散~||~结构扩散~||~方法扩散~||~形态扩散

9.教学的意义有哪些。

填空题

10.在下列各种学习动机中属于内部动机的是()

单选题

A. 获得好名次~||~获得高分~||~获得老师表扬~||~获得解答

11.对教育心理学的创建做出突出贡献的人是()

单选题

A. 冯特~||~詹姆斯~||~桑代克~||~杜威

12.简述学习策略的种类。★★☆☆☆

填空题

13.简要论述教师威信的形成、维持与发展。

填空题

14.调节策略属于学习策略的()。

单选题

A. 认知策略~||~提问策略~||~元认知策略~||~资源管理策略

15.依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为()。

单选题

A. 算法式~||~推理式~||~启发式~||~演绎式

16.首先提出自我效能感理论的心理学家是()。

单选题

A. 班杜拉~||~麦克利兰~||~奥苏贝尔~||~阿特金森~||~布鲁纳

17.()是一种间接的强化方式。

单选题

A. 外部强化~||~内部强化~||~自我强化~||~替代强化

18.信息高速公路的提出,引起各国政府和科技教育界的普遍关注。我国准备在2020年之前,基本建成覆盖全国的()

单选题

A. 国家信息空间~||~国家高速信息网~||~全国学习网~||~通讯技术网

19.根据现代认知心理学的观点,技能本质上是()

单选题

A. 习惯性动作~||~陈述性知识~||~程序性知识~||~经验性知识

20.个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()。

单选题

A. 差异性~||~顺序性~||~不平衡性~||~阶段性

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