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1.布鲁纳强调学生学习的最佳方式是有意义的接受学习。【】
判断题2.技能学习的前提是对( )的掌握。
单选题A. 基础知识~||~概念性知识~||~科学知识~||~程序性知识
3.方老师通过调查、访谈、观察等方式,对好几所学校化学教师的课堂教学行为进行了研究,这种研究方法属( )。
单选题A. 实验研究~||~个案实验~||~描述性研究~||~实验室实验
4.学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的
单选题A. 条件~||~任务~||~途径~||~结果
5.个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和()
单选题A. 追求利益的倾向~||~回避失败的倾向~||~回避困难的倾向~||~追求刺激的倾向
6.在诸多的智力结构理论中,1983年哈佛大学加德纳所提出的是
单选题A. 二因素论~||~群因素论~||~多重智力论~||~三维结构理论
7.态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。
单选题A. 依从~||~接受~||~认同~||~内化
8.顿悟说的奠基人是()
单选题A. 考夫卡~||~韦特海默~||~苛勒~||~托尔曼
9.群体凝聚力是指群体对每一个成员的吸引力,所以群体凝聚力对课堂管理功能的实现没有影响。()
判断题10._____是最早研究群体动力的心理学家。
填空题11.教学中采用的各种物质奖励属于下列哪种强化?
单选题A. 原始强化~||~替代强化~||~次级强化~||~自我强化
12.什么是态度?态度的实质是什么?
填空题13.依据福勒和布朗的研究,教师的成长可分为()。
多选题A. 关注发展阶段~||~关注情境阶段~||~关注学生阶段~||~关注生存阶段~||~关注自身阶段
14.下列学生的表现中,不属于心理健康问题的是()
单选题A. 过分依赖~||~吸烟~||~认为生活没有乐趣~||~一到考试就有不适应反应
15.下列各项中,不属于以学生为中心的教学策略的是()
单选题A. 指导教学~||~发现教学~||~情境教学~||~合作教学
16.看书时用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的哪种特性?()
单选题A. 选择性~||~整体性~||~理解性~||~恒常性
17.根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为()。
多选题A. 符号学习~||~上位学习~||~概念学习~||~下位学习~||~命题学习
18.如何通过教学提高学生解决问题的能力?
填空题19.理性知识反映的是活动的本质特征与内在联系,包括概念和__________两种形式。
填空题20.在理解与把握心理健康标准时,主要应该考虑到哪些方面?()
多选题A. 应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面~||~心理健康与不健康之间没有明确的界限~||~心理健康既是一种状态,也是一种过程~||~心理健康与否,在相当程度上可以说是一个社会评价问题
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