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1.简述学习策略中的认知策略及其构成。
填空题2.所谓“以小人之心，度君子之腹”是采用了下列哪种心理防御方法?（ ）
单选题A. 文饰~||~转移~||~投射~||~幻想
3.()对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段，道德教育目标是使儿童达到自律道德。
单选题A. 班杜拉~||~柯尔伯格~||~加涅~||~皮亚杰
4.根据班杜拉的理论，简述自我效能感的含义以及影响自我效能感形成的因素。
填空题5.行为主义是最早的学习理论，它为学校教学做出的主要贡献是()。
多选题A. 个别化教学~||~非指导性教学~||~交互教学~||~行为矫正~||~发现式教学
6.如果儿童处于具体运算阶段，那么他的年龄是（）
单选题A. 0-2岁~||~2-7岁~||~7-11岁~||~11-16岁
7.对于多数学生而言，集中复习的效果优于分散复习。（）
判断题8.智力与创造性思维之间的关系是怎么样的？
填空题9.教学内容和教学过程要有_____是培养学生逻辑思维能力的前提。
填空题10.根据认知活动的特定目标，在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略，设想解决问题的方法，并估计其有效性等是（）。
单选题A. 计划策略~||~资源管理策略~||~精加工策略~||~组合策略
11.记忆效果最佳的条件之一是学习的成熟程度达到()
单选题A. 100％~||~150％~||~170％~||~200％
12.教师可采用哪些方法影响学生的成败归因？
填空题13.认知学习理论认为()。
多选题A. 学习是主动地在头脑内部构造认知结构的过程~||~学习是通过顿悟与理解获得期待~||~学习是获得习惯的过程~||~学习是引起外部行为的变化过程~||~学习依赖于原有的认知结构和当前的刺激情境
14.聚合思维是创造性思维的核心。（）
判断题15.创造性思维
填空题16.某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为（）。
单选题A. 信度~||~效度~||~难度~||~区分度
17.试论述在教学中如何培养与激发学生的学习动机。
填空题18.简要回答多媒体计算机教学的特点。
填空题19.用来帮助学习差的学生阅读理解，它是由教师和一组学生进行的，这属于一种（）。
单选题A. 合作学习模式~||~交互式学习模式~||~指导教学模式~||~程序化训练模式
20.班级管理的功能有哪些？
填空题
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