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中学教育心理4693道题

1.从直接具体经验到抽象经验排列了ll种媒体,构成一个经验锥形的提出者是()

单选题

A. 布鲁纳~||~桑代克~||~皮亚杰~||~戴尔

2.教师职业的特殊要求是,必须具有

单选题

A. 管理能力~||~控制能力~||~教育能力~||~研究能力

3.在解决问题时,强调速度而非精度任意球认知风格是()

单选题

A. 冲支型~||~反思型~||~场依存型~||~场独立型

4.小学儿童的想象所反映的形象,随年级升高,越发接近______。

填空题

5.1903年,美国心理学家()出版了《教育心理学》,这是西方第一部以“教育心理学”命名的专著。

单选题

A. 卡列杰夫~||~廖世承~||~乌申斯基~||~桑代克

6.有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学瞧得起自己而努力学习”等,这类学习动机属于()。

单选题

A. 直接的近景性动机~||~间接的近景性动机~||~直接的远景性动机~||~间接的远景性动机~||~志向性动机

7.在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即()。

多选题

A. 感性直观~||~实物直观~||~本质直观~||~模象直观~||~言语直观

8.简述启发性教学原则及其基本要求。

填空题

9.教师讲课的语调应当抑扬顿挫,这样才能让学生更认真地听课,这属于知觉的()

单选题

A. 强度律~||~差异律~||~活动律~||~组合律

10.如何通过有效教学促进迁徙?

填空题

11.加涅关于学习的八种阶梯类型中,最高层次的学习是【 】

单选题

A. 刺激-反应联结~||~信号~||~概念学习~||~问题解决

12.小红在两岁时就学会了背“床前明月光,疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是()。

单选题

A. 言语信息~||~态度~||~动作技能~||~智慧技能

13.语文课学习作文的写作规则,这类学习主要属于()。

单选题

A. 言语信息学习~||~动作技能学习~||~智慧技能学习~||~认知策略学习

14.自编测验的常见错误是()。

多选题

A. 教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标~||~教师对测验准备不够充分~||~测验太简单,题量小~||~教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单~||~教师对测验的项目分类比例不一致

15.埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程,并将人格发展分为()

单选题

A. 八个阶段~||~五个阶段~||~四个阶段~||~三个阶段

16.学与教的过程中传递的主要信息是()。

单选题

A. 教学媒体~||~教师~||~教学内容~||~教学方法

17.根据强化的性质和目的可以分成()。

单选题

A. 自然强化物和人为的近似强化物~||~积极强化和消极强化~||~正强化和负强化~||~强化和惩罚

18.心理评估的功能只是进行心理诊断。()

判断题

19.学习动机的强化理论来源于()。

单选题

A. 精神分析理论~||~认知主义理论~||~建构主义理论~||~行为主义理论

20.拥有某一领域丰富的知识经验就能有效地解决问题。

判断题
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