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中学教育心理4693道题

1.最近发展区理论的提出者是()。

单选题

A. 列昂节夫~||~赞科夫~||~维果斯基~||~鲁宾斯坦

2.编制课程表时,尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象性的学科()

单选题

A. 随机安排~||~分类安排~||~集中安排~||~交错安排

3.结合实例谈谈学习中的组织策略。

填空题

4.信息技术对阅读能力的新要求是()

单选题

A. 电子化的阅读能力和快速阅读的能力~||~超文本的阅读能力和信息筛选的能力~||~电子化的阅读能力和信息理解的能力~||~非线性的阅读能力和有感情阅读的能力

5.皮亚杰认为,儿童在判断行为对错时,是()

单选题

A. 从客观责任到主观责任发展~||~从主观责任到客观责任发展~||~从他律向自律发展~||~从自律向他律发展

6.领会超越了单纯的记忆,代表最低水平的( )。

单选题

A. 信息加工~||~学习活动~||~复杂记忆~||~理解

7.20世纪60年代至70年代,教育心理学形成了独立的理论体系,并注重与教育实际相结合。这一时期是教育心理学的()

单选题

A. 初创时期~||~成熟时期~||~发展时期~||~完善时期

8.构造主义的著名代表人物是()。

单选题

A. 铁钦纳~||~弗洛伊德~||~斯金纳~||~马斯洛

9.假如某人智商是100,则他的智力是

单选题

A. 一般~||~优秀~||~低常~||~超常

10.对教育心理学的创建做出突出贡献的人是()

单选题

A. 冯特~||~詹姆斯~||~桑代克~||~杜威

11.__________旨在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料之上。

填空题

12.由学习引起的行为或行为潜能的变化是能够相对持久的。()

判断题

13.焦虑的基本成分不包括

单选题

A. 认知成分~||~情感成分~||~生理成分~||~行为成分

14.马斯洛的需要层次理论认为,人的最高层次的需要是【】

单选题

A. 生存需要~||~归属需要~||~尊重需要~||~自我实现的需要

15.师父带徒弟的教学模式属于( )

单选题

A. 发现教学~||~情境教学~||~合作学习~||~程序教学

16.结合教学实际阐述影响问题解决的因素。

填空题

17.马克思主义关于人的 ______ 学说确立了科学的人的发展观,指明了人的发展的必然规律,并为我们制定教育目的提供了理论依据。

填空题

18.斯金纳认为,应答性行为是由特定刺激所引起的。()

判断题

19.个体心理发展具有什么特点?()

多选题

A. 阶段性~||~顺序性~||~差异性~||~不平衡性

20.从迁移的角度看,合理编排教学内容的标准是使教材达到结构化、一体化和___。

填空题
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