证券从业资格

1.学习者把自己的成功或失败归因于运气或任务难度；这种归因是从____维度归因的。

填空题

2.关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是()程度的。

单选题

A. 较高~||~较低~||~中等~||~一般

3.根据皮亚杰的理论，儿童获得物体守恒概念是在（　）

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

4.在技能形成过程中，一般在练习的中期，会出现进步的暂时停顿现象，这就是练习曲线上的。

填空题

5.张某出现以上情况，是和她所处的年龄阶段特点有关系的。张某所处的年龄阶段具有()特点。

多选题

A. 心理断乳~||~危机时期~||~叛逆心理~||~心理自我成熟

6.2000年10月25日，全国中小学信息技术教育工作会议召开。陈至立同志作了题为《抓住机遇，加快发展，在中小学大力普及信息技术教育》的报告。报告中明确提出要实施（）、信息技术教育以及信息技术与学科整合。

单选题

A. “全国学习网工程”~||~“2016战略”~||~“校校通工程”~||~“人－机－路－网”工程

7.简述技能的基本特征。

填空题

8.问题解决的共同特点有哪些?

填空题

9.简述影响态度与品德学习的外部条件。

填空题

10.学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，会使学生在以后学习和工作中受益无穷。表现的是（）的基本观点。

单选题

A. 形式训练说~||~相同要素说~||~概括说~||~奥苏贝尔的认知观~||~桑代克的联结说

11.教师通常在（）四个方面的因素影响下，制定出一份教学计划。

单选题

A. 社会、学生、家长和课程~||~学生、家长、学校和课程~||~学生、学校、课程和情境~||~社会、学生、课程和情境

12.国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求，就是

单选题

A. 教学目的~||~教育目的~||~培养目标~||~教学目标

13.假如某人智商是100，则他的智力是

单选题

A. 一般~||~优秀~||~低常~||~超常

14.根据知识的反映水平来分，可把知识划分为()。

单选题

A. 具体知识和抽象知识~||~陈述性知识和程序性知识~||~直接知识和间接知识~||~感性知识和理性知识

15.《义务教育法》规定，义务教育可以分为______教育和初级中等教育两个阶段。

填空题

16.()是加工信息的一些方法和技术，有助于准确地和有效地从记忆中提取信息。

单选题

A. 认知策略~||~元认知策略~||~管理策略~||~调节策略

17.作为一名教师，如何充分激发学生的学习动机?

填空题

18.如何有效地进行知识概括?

填空题

19.如何理解焦虑与学习的关系？

填空题

20.教师在选取教学方法时有何依据?（）[多选题

多选题

A. 依据教学目标选择教学方法~||~依据教学内容特点选择教学方法~||~依据学生实际特点选择教学方法~||~依据教师的自身素质选择教学方法