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1.马斯洛的需要层次理论认为,人的最高层次的需要是【】
单选题A. 生存需要~||~归属需要~||~尊重需要~||~自我实现的需要
2.下列选项中,属于问题解决的是()。
单选题A. 无目的地幻想~||~穿衣等自动化操作~||~比较~||~发明创造
3.简述认知—结构主义的教学原则。
填空题4.在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最高级目标是()。
单选题A. 运用~||~分析~||~综合~||~评价
5.在感觉记忆中,信息主要以()形式存储。
单选题A. 语义~||~概念体系~||~图式~||~视象和声象
6.布鲁纳认为学习包括()。
多选题A. 获得~||~同化~||~转化~||~顺应~||~评价
7.以下属于影响迁移的客观因素的是()。
多选题A. 教师指导~||~学习材料特性~||~媒体~||~认知结构~||~智力
8.案例中反映了一个中学生最常见的心理健康问题,即()
单选题A. 抑郁症~||~考试焦虑~||~恐怖症~||~强迫症
9.态度的结构包括()
多选题A. 认知成分~||~情感成分~||~行为成分~||~意志成分
10.传统的历史教学中,难以实现体验式教学,而信息技术可以被用来模拟历史人物或者历史事件。()
判断题11.()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
单选题A. 斯金纳~||~布鲁纳~||~苛勒~||~加涅
12.反思性实践
填空题13.一方面,教育与社会其他因素的关系密切;另一方面,教育具有相对独立性。
判断题14.依据经验和直觉选择解法的假设方式称为()。
单选题A. 算法式~||~推理式~||~启发式~||~演绎式
15.简述合作与竞争对个体的影响。
填空题16.注意时最显著的外部表现有适应性运动、无关运动的停止及______运动的变化。
填空题17.共同要素论的代表人物是桑代克。()
填空题18.简述教育心理学的研究内容。
填空题19.班级管理的功能有哪些?
填空题20.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作( )。
单选题A. 远景的间接性动机~||~社会性动机~||~间接性动机~||~志向性动机
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