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1.我国古代医书《内经》中就有“怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾”的记载,这说明情绪情感具有()。
单选题A. 动机功能~||~调控功能~||~健康功能~||~信号功能
2.教育对科学技术发展的作用表现在哪些方面?
填空题3.教师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方式,这在一定程度上可以避免学生:不必要的盲目摸索。()
判断题4.简要论述教师威信的形成、维持与发展。
填空题5.简述影响学习迁移的主要因素。
填空题6.下列属于元认知计划策略的是()。
单选题A. 产生待回答的问题~||~阅读时对注意加以跟踪~||~对材料进行自我提问~||~考试时监视自己的速度和时间
7.像踢足球这样的体育活动,既需要连续的运动技能,也需要不连续的运动技能。()
判断题8.头脑风暴训练的基本原则有()。
多选题A. 让参与者畅所欲言,对所提出的方案暂不作评价或判断~||~鼓励标新立异、与众不同的观点~||~鼓励多种想法,多多益善~||~鼓励提出改进意见或补充意见~||~师生互动
9.提出动机性遗忘理论的心理学家是【】
单选题A. 斯金纳~||~罗杰斯~||~布鲁纳~||~弗洛伊德
10.提出“应用智力”培养方案的心理学家是
单选题A. 斯皮尔曼~||~推孟~||~加德纳~||~斯腾伯格
11.20世纪60年代初,由()发起课程改革运动,自此,美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理,重视教材、教法和教学手段的改进
单选题A. 维果斯基~||~桑代克~||~布鲁纳~||~乌申斯基
12.前苏联心理学家______于1959年系统地提出了心智动作阶段形成理论。
填空题13.程序教学和传统教学相比的优势在哪些方面?
填空题14.态度的哪个成分是其核心成分( )
单选题A. 认知成分~||~情感成分~||~行为成分~||~意志成分
15.教育心理学是研究教育情境中的基本心理规律的科学。()
单选题A. 德育与智育~||~知识与技能~||~动机与迁移~||~学习与教学
16.道德情感从表现形式上看,主要包括()。
多选题A. 直觉的道德情感~||~自发的道德情感~||~想象的道德情感~||~灌输的道德情感~||~伦理的道德情感‘
17.一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能触类旁通,表明其思维有()。
多选题A. 灵活性~||~创新性~||~流畅性~||~变通性~||~新异性
18.依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为()。
单选题A. 算法式~||~推理式~||~启发式~||~演绎式
19.()学校情境中以直接的,明显的方式呈现的课程。
单选题A. 显形课程~||~隐形课程~||~分科课程~||~拓展型课程
20.试述青年期的心理特点。[9
填空题
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