首页>题库>中学教育心理学

中学教育心理4693道题

1.问题解决的三个基本特点是目的性、__________和序列性。

填空题

2.学生作业出现错误时,老师让他把该题重做10遍,这属于()

单选题

A. 正强化~||~负强化~||~惩罚~||~自我强化

3.学校教育在人的身心发展中的主导作用的表现

填空题

4.廖世承于( )年编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

单选题

A. 1903~||~1908~||~1913~||~1924

5.简述瞬时记忆、短时记忆和长时间记忆的时间范围。

填空题

6.用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是()。

单选题

A. 位置记忆法~||~简编~||~谐音联想法~||~语义联想

7.()是指问题的解答速度较慢但错误较少的类型。

单选题

A. 场独立型~||~场依存型~||~沉思型~||~冲动型

8.创立社会模仿模式的教育家是

单选题

A. 柯尔伯格~||~皮亚杰~||~麦克费尔~||~班杜拉

9.教学原则:

填空题

10.在学习动机的理论中,需要层次理论的代表人物是()。

单选题

A. 阿特金森~||~班杜拉~||~维纳~||~马斯洛

11.自我调节学习的内在过程可以被简化成()四个环节

单选题

A. 自我设计、自我监督、自我调控和自我评价~||~自我评价、自我监察、自我管理和自我反思~||~自我计划、自我监察、自我管理和自我评价~||~自我计划、自我监察、自我调控和自我反思

12.教师获得威信的基本条件是

多选题

A. 具有高尚的思想~||~师生平等交往~||~知识渊博~||~良好的第一印象~||~高超的教育和教学艺术

13.反馈在操作技能学习过程中的作用是非常关键的,其中()的作用尤为明显。

单选题

A. 外部反馈~||~方法反馈~||~过程反馈~||~结果反馈

14.为什么说素质教育是促进学生个体发展的教育?

填空题

15.福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为哪几个阶段?( )

多选题

A. 关注生存阶段~||~关注自我阶段~||~关注情境阶段~||~关注学生阶段

16.简述师生相互作用或学习者之间相互作用的教学组织形式的优点。

填空题

17.以同一问题所想出的不同类型的答案越多者,其思维的()越高。

单选题

A. 独创性~||~变通性~||~目的性~||~结构性

18.教育怎样使人的价值得到发现?

填空题

19.在教学中如何应用有效的教学措施促进迁移?

填空题

20.未经强化而条件反射自动重现的现象被称为

单选题

A. 恢复~||~消退~||~类化~||~分化

注册后查看全部试题

保定市乐凯大街305号

电话: 400-608-5357

邮编: 100043


Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved

经营许可证编号:  冀B2-20210069号       备案号:    冀ICP备19021638号