1.青少年异性交往的基本原则是_____和_______。

2.态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是()。

3._________时期是智力快速发展的时期。

4.运用练习法的基本要求是什么？

5.心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（）。

6.在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不能忽视的重要内容。

7.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（）

8.常规性问题和创造性问题是绝对的，不可因人而异。()

9.请辨析接受学习与发现学习理论的关系，并思考如何用其相互关系来指导教学实践。

10.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（）

11.一般认为，美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》是教育心理学成为独立学科的开始，该书出版于【　】

12.数学学习中数字运算到字母运算的转化，属于（）。

13.一切有意义学习中都包括知识的迁移，在机械学习中没有迁移。（）

14.试述奥苏伯尔的认知同化论。

15.班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是（）

16.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。

17.简述人本主义心理学家关于促进意义学习的基本条件的观点。

18.提出动机性遗忘理论的心理学家是【】

19.从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为()

20.课堂教学环境包括课堂的社会环境和____两方面。