首页>题库>中学教育心理学
1.根据柯拉斯沃等的分类法,情感的教学目标有五个程序,即接受、反应、评价、组织和()
单选题A. 价值的性格化~||~非言语交流~||~理解~||~统合
2.将情感的教学目标分为接受、反应、评价、组织和价值的性格化这五个程序的心理学家是
单选题A. 布鲁纳~||~柯拉斯沃~||~齐卜勒~||~加涅
3.一岁的儿童学会对着自己的妈妈叫“妈妈”,这是一种( )
单选题A. 命题学习~||~概念学习~||~概念形成~||~符号学习
4.学习者利用原有知识获得了新知识和解决了新问题的迁移属于
单选题A. 逆向迁移~||~负迁移~||~顺向迁移~||~正迁移
5.学生的学习动机可以划分为()两个范畴。
多选题A. 需要动机~||~内部动机~||~本能动机~||~外部动机
6.在解决问题过程中,对解答问题有启发作用的相类似的事物叫___。
填空题7.有效组织复习的条件和方法有哪些?
填空题8.下列不是课堂情境结构的是()
单选题A. 班级规模的控制~||~课堂常规的建立~||~课堂纪律~||~学生座位的分配
9.简述影响解决问题的因素。
填空题10.幻灯片制作时,()是错误的做法。
单选题A. 动画要多,声音要多,文字要多~||~色彩搭配适宜~||~构图要力求简明,图形、标题、文字标注三者并重~||~注意画面的美观,各帧风格统一
11.教育心理学的创始人是()。
单选题A. 冯特~||~桑代克~||~苛勒~||~华生
12.教学有哪些任务?
填空题13.学习策略的特征
填空题14.元认知结构包括
多选题A. 元认知知识~||~元认知计划~||~元认知体验~||~元认知调节~||~元认知监控
15.人力资本理论的代表人物及基本观点。
填空题16.在英国的ICT总体战略中,内容方面主要经营()
单选题A. 信息高速公路~||~20016战略~||~全国学习网~||~国家高速信息网
17.皮格马利翁效应说明了______的预言效应。
填空题18.学生是学习的______因素,任何教学都必须通过学生起作用。
填空题19.观看乒乓球抽球录像后,能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是()。
单选题A. 模仿~||~准确~||~连贯~||~习惯化
20.系统收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程其目的廷对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策,此过程是()
单选题A. 教学评价~||~测量~||~测验~||~控制
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号