证券从业资格

1.为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（　）。

单选题

A. 严格规则~||~系统规则~||~标准规则~||~系统程序

2.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是

单选题

A. 遗传素质~||~环境~||~个体主观能动性~||~教育

3.非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。()

判断题

4.简述课堂教学中提高知识直观的方法。

填空题

5.在小学阶段，学校不开设化学、物理课程，这是受（　）

单选题

A. 学生认知发展制约~||~师资力量制约~||~仪器设备制约~||~课程复杂性制约

6.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）

单选题

A. 追求利益的倾向~||~回避失败的倾向~||~回避困难的倾向~||~追求刺激的倾向

7.小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于（）。

单选题

A. 焦虑~||~强迫行为~||~强迫观念~||~强迫恐惧

8.优秀学生没有问题行为。()

判断题

9.学习者把自己的成功或失败归因于运气或任务难度，他们都是______、______维度的归因。

填空题

10.教育工作中，要做到“因材施教”、“长善救失”，这说明（）。

单选题

A. 教育要适应年青一代身心发展的顺序性~||~教育要适应年青一代身心发展的阶段性~||~教育要适应年青一代身心发展的个别差异性~||~教育要遵循学生身心发展的规律

11.一般认为，态度和品德的形成过程经历如下阶段（）。

多选题

A. 依从~||~服从~||~认同~||~内化~||~完善

12.由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与（）

单选题

A. 程序性知识~||~实用的知识~||~直观的知识~||~可应用的知识

13.一般认为，教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志，其作者是

单选题

A. 华生~||~桑代克~||~布卢姆~||~詹姆士

14.已有研究指出，口头语言发展的关键期是()。

单选题

A. 2岁~||~4岁~||~6岁~||~8岁

15.教学过程的基本阶段有哪些？

填空题

16.该材料所反映的是哪种课程教学模式?（）[单选题

单选题

A. 传统课程教学模式~||~现代课程教学模式

17.群体发展的最高阶段是（）。

单选题

A. 松散群体~||~联合群体~||~集体~||~正式群体

18.后面学习材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是()

单选题

A. 前摄抑制~||~倒摄抑制~||~干扰~||~抑制

19.技能的基本特点是（）。

多选题

A. 技能是通过遗传获得的~||~技能是通过学习或练习而形成的，不同于本能行为~||~技能是由一系列动作及执行方式构成的~||~技能是通过系统的学习与教学而形成的~||~技能中的各动作要素及其执行顺序要体现活动本身的客观法则的要求，不是一般的习惯动作

20.张三同学酷爱体育活动，每天放学后便在户外玩球，家庭作业总是不能完成。他感到非常苦恼。如果你是他的老师，该怎样帮助他改变现状?请说明你的设计方案及依据的原理。

填空题