证券从业资格

1.创造思维的三个主要特点是()。

单选题

A. 独创性、流畅性、新颖性~||~独创性、流畅性、变通性~||~流畅性、变通性、新颖性~||~流畅性、灵活性、变通性

2.学习策略训练的原则有（）。

多选题

A. 主体性原则~||~内化性原则~||~特定性原则~||~生成性原则~||~自我监控原则

3.试述教育与政治经济制度的关系。

填空题

4.教师角色的变化不只是信息技术带来的，信息技术只是角色转化的催化剂。（）

判断题

5.有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的（）。

单选题

A. 连续性~||~阶段性~||~差异性~||~不均衡性

6.儿童能够进行逻辑推理，且获得了长度、体积、重量和面积的守恒，这是认知发展的（　）

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

7.在操作的模仿阶段，动作的控制主要靠()。

单选题

A. 听觉控制~||~视觉控制~||~触觉控制~||~动觉控制

8.结构一定向教学理论的提出者是

单选题

A. 潘菽~||~朱智贤~||~冯忠良~||~陈鹤琴

9.现代教育制度的发展有何趋势？

填空题

10.问题解决策略还要有两类，即（）、（）。

填空题

11.简述耶克斯—多德森原理。

填空题

12.漫无目的地幻想也可以看作问题解决。()

判断题

13.在中小学，非正式群体的规模一般是

单选题

A. 10～15人~||~男女生混合群体~||~男生群体较女生大~||~女生群体较男生大

14.通过集体讨论。使思维相互撞击，进出火花，达到集思广益的效果，属于()

单选题

A. 头脑风暴法~||~发散思维训练~||~自我设计训练~||~推测与假设训练

15.影响课堂管理的因素

填空题

16.提出操作性条件反射学习理论的心理学家是（）。

单选题

A. 桑代克~||~巴甫洛夫~||~华生~||~斯金纳

17.班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是（）

单选题

A. 群体凝聚力~||~群体规范~||~课堂气氛~||~从众

18.以下哪个不是初中生抽象逻辑思维的特点（　）

单选题

A. 假设的运用~||~守恒的运用~||~逻辑推理~||~逻辑法则运用

19.桑代克把自己的心理学称为

单选题

A. 认知主义心理学~||~联结主义心理学~||~行为主义心理等~||~人本主义心理学

20.论述调适教师角色的心理冲突的方法。

填空题