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1.韦纳将归因分为三个维度:因素来源、_________和_________。
填空题2.CAI优点体现在()。
多选题A. 交互性~||~即时反馈~||~以生动形象呈现信息~||~自定步调~||~同步教学
3.维纳归因理论中,可控的因素是()。
单选题A. 运气~||~工作难度~||~努力程度~||~能力
4.肌肉松弛训练法是由( )首创的。
单选题A. 皮亚杰~||~雅各布松~||~艾里斯~||~沃尔茨
5.______是指用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。
填空题6.当前班级管理存在的问题是什么?
填空题7.学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为()
单选题A. 语义联想~||~视觉想象~||~关键词法~||~谐音联想法
8.道德品质的基础是()。
单选题A. 道德信念~||~道德意志~||~道德认识~||~道德情感
9.要打开一个三位数组成的密码锁,可以从000、01、002逐一尝试直到998、999最终便会找到一个正确答案,这种解决问题的策略是()。
单选题A. 推理法~||~算法~||~演绎法~||~启发式
10.以持久性的心境低落为特征的神经症叫()
单选题A. 焦虑症~||~抑郁症~||~强迫症~||~恐怖症
11.通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作( )。
单选题A. 操作技能~||~技巧~||~操作能力~||~能力
12.完形顿悟学说认为,学习的实质是在主体内部构造_________。
填空题13.以下哪些是宏观教学系统中的主要变量?( )
多选题A. 教学内容~||~学生特点~||~教师特点~||~教学环境
14.谈谈如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能。
填空题15.常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于( )。
单选题A. 思维定势~||~原型启发~||~功能固着~||~酝酿效应
16.古代中国、埃及和希腊的学校大多采用
单选题A. 分组教学~||~个别教学~||~道尔顿制~||~班级上课制
17.皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响。
单选题A. 知识~||~能力~||~期望~||~方法
18.班级里小集团属于()。
单选题A. 联合群体~||~正式群体~||~松散群体~||~非正式群体
19.简述奥苏伯尔意义学习的实质。
填空题20.表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是()。
单选题A. 依从~||~认同~||~内化~||~坚定
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