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1.为表明一个人的智力在同龄人当中的相对位置,最好使用
单选题A. 比率智商~||~离差智商~||~心理年龄~||~智力年龄
2.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是
单选题A. 苏格拉底~||~柏拉图~||~亚里士多德~||~德莫克里特
3.问题的三个基本成分是()。
多选题A. 起始状态~||~目标状态~||~中间状态~||~答案~||~存在的限制或障碍
4.目前中学课程设置的要求。
填空题5.当学生之前学习的知识不稳定、不清晰时,为增强其稳定性和清晰性,教师应该采用的策略是
单选题A. 比较性组织者~||~陈述性组织者~||~过度学习新知识~||~记忆术
6.()教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力、独立性强,善于控制自己。
单选题A. 专制型~||~放纵型~||~民主~||~集体型
7.请你谈谈在教学中如何提高学生问题解决的能力?
填空题8.1939年,首位以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是
单选题A. 凯洛夫~||~赞可夫~||~布鲁纳~||~维果斯基
9.1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著,它的作者是()
单选题A. 桑代克~||~华生~||~巴甫洛夫~||~斯金纳
10.罗森塔尔效应
填空题11.形式运算阶段的主要思维特征有()。
多选题A. 能理解命题之间的关系~||~能运用假设一演绎推理方式解决问题~||~具有抽象逻辑思维~||~思维具有可逆与补偿性~||~思维缺乏灵活性
12.我国中学常用的教学原则有哪些?
填空题13.简述艾宾浩斯遗忘规律。★★☆☆☆
填空题14.一位教育工作者的真正威信在于他的
单选题A. 权利~||~威严~||~权威~||~人格力量
15.抑郁症的主要特征是持久的()。
单选题A. 焦虑~||~紧张~||~情绪低落~||~注意障碍
16.衡量一个测验有效性、正确性的重要指标是()
单选题A. 信度~||~效度~||~难度~||~区分度
17.分配学生座位时,教师最值得关心的是( )。
单选题A. 对课堂纪律的影响~||~学生听课效果~||~后进生的感受~||~人际关系影响
18.具有缺乏自我控制力和探索精神、有极强的依赖性、遇到新奇事物或紧张事情就会退缩等品质,是()教养方式导致的结果。
单选题A. 放纵型~||~专制型~||~民主型~||~自由型
19.“我们能熟练地操作该知识,但不一定能清楚地说出它”,这讲的是______知识。
填空题20.下面的观点(),错误理解了信息技术与课程的整合。
单选题A. 信息技术课程是一门综合课程,本身就需要与其他学科知识整合~||~信息技术与课程整合同时涉及课程文本与师生共同探求知识的过程~||~信息技术与课程整合只涉及显性课程,不涉及隐性课程~||~信息技术与课程整合其立足点是课程,信息技术服务于课程
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