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1.强调成熟机制对人的发展起决定作用的是
单选题A. 弗洛伊德~||~威尔逊~||~格塞尔~||~皮亚杰
2.请阐述教育心理学的作用。
填空题3.教师在对学生座位安置时应遵循如下基本原则:服务于教学,_____,减少干扰。
填空题4.冯忠良提出的心智技能形成的三阶段不包括( )
单选题A. 原型定向~||~原型操作~||~原型分析~||~原型内化
5.简述客服遗忘的主要方法。
填空题6.什么是个别化教学?个别化教学包括几个环节?
填空题7.埃里克森认为在这个时期应重点培养学生的()
单选题A. 勤奋感~||~自我同一性~||~主动感~||~信任感
8.教育目的的功能有()
多选题A. 导向功能~||~强制功能~||~调控功能~||~示范功能~||~评价功能
9.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是
单选题A. 教育目的~||~教育任务~||~教育规律~||~教育原则
10.儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这些概念之后,再学习“蔬菜”这一概念,这种学习属于( )
单选题A. 上位学习~||~下位学习~||~相关类属学习~||~并列结合学习
11.一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能触类旁通,表明其思维有()。
多选题A. 灵活性~||~创新性~||~流畅性~||~变通性~||~新异性
12.在预先设置的情境中进行观察,这种观察属于()。
单选题A. 自然观察法~||~参与观察法~||~控制观察法~||~非参与观察法
13.试述教育与生产力的关系。
填空题14.墨守成规的契约定向阶段属于()。
单选题A. 习俗水平~||~前习俗水平~||~中习俗水平~||~后习俗水平
15.简述合作与竞争对个体的影响。
填空题16.研究表明,距离的远近,交往的频率,态度的相似性,个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的()。
单选题A. 环境因素~||~主要因素~||~外部互动因素~||~辅助因素
17.组织策略不需要在记忆的材料中增加信息。()
判断题18.智商25—50,心理年龄最多可达6岁,生活不能完全自理的儿童属于()。
单选题A. 轻度智力落后~||~中度智力落后~||~重度智力落后~||~严重智力落后
19.下面的哪一点不是新教师成长和发展的基本途径()
单选题A. 观摩优秀教师的教学活动~||~开展微格教学~||~反思教学经验~||~提高学历文凭
20.根据齐卜勒等的分类法,心因动作的教学目标依发展的程序有四个步骤,即整个身体的运动、协调细致的动作、非言语交流和
单选题A. 应用~||~统合~||~价值的性格化~||~言语行为
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