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1.简述培养外部学习动机的方法与技术。
填空题2.为何教育在人的发展中起主导作用?
填空题3.教学过程中的首要事件是( )
单选题A. 提示教学目标~||~引起学生注意~||~提供学习指导~||~适时给予反馈
4.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是( )。
单选题A. 生理自我~||~社会自我~||~心理自我~||~自我意识
5.从发生早晚的角度看情绪与情感的差异,( )。
单选题A. 情绪发生早,情感产生晚~||~情绪发生晚,情感产生早~||~情绪情感同时产生~||~情绪情感都是与生俱来的
6.智力技能
填空题7.简述影响学习迁移的主要因素。
填空题8.教学过程的基本特点(基本规律)有那些?
填空题9.关于自卑感以下哪种说法是错误的()。
单选题A. 自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低~||~自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识,无法悦纳自己~||~自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定~||~对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一
10.()阶段的儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人。
单选题A. 感知运动~||~前运算~||~具体运算~||~形式运算
11.根据迁移的内容不同,一般将迁移分为()。
单选题A. 正迁移和负迁移~||~水平迁移和垂直迁移~||~一般迁移和具体迁移~||~近迁移和远迁移
12.简述中学生态度与品德发展的基本特征。
填空题13.依据心理学相关知识,教师这种做法符合什么规律?()[不定项选择题
多选题A. 知觉选择规律~||~感觉的相互作用中同时对比规律~||~刺激泛化与分化规律~||~练习律
14.学习者原有的认知结构如何影响迁移?
填空题15.为人格障碍的人提供良好行为的范例,奖励他们对良好行为的模仿。这个治疗方式的原理是( )
单选题A. 经典条件反应~||~操作性条件反应~||~社会学习原理~||~信息加工论
16.知识应用的过程不包括
单选题A. 审题~||~比较~||~解析~||~类化
17.教育心理学的发展经历了一个曲折的过程,它的成熟时期始于()
单选题A. 20世纪20年代~||~20世纪50年代~||~20世纪60年代~||~20世纪80年代
18.马斯洛认为人具有七种基本需要,属于生长需要的是()。
多选题A. 安全需要~||~尊重需要~||~认识和理解需要~||~审美需要~||~自我实现需要
19.一般能力即平常所讲的智力,其核心是______。
填空题20._____学说作为最早的一个认知性学习理论,肯定了主体的能动作用,把学习视为个体主动构造完形的过程,强调观察、顿悟和理解等认知功能在学习中的重要作用。
填空题
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