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1.从心理学角度，可把教学看作是企求——的一种活动系统或工作制度。
填空题2.青少年身心发展的基本规律有＿＿＿＿＿＿。
多选题A. 顺序性与阶段性~||~特殊认识过程~||~发展不均衡性~||~个别差异性
3.一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有（）。
单选题A. 流畅性~||~变通性~||~指向性~||~独创性
4.请阐述加涅对学习的分类。
填空题5.简述维果斯基最近发展区的主要内容。
填空题6.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（ ）
单选题A. 自我意识~||~自我认识~||~自我评价~||~自我监控
7.焦虑的基本成分不包括
单选题A. 认知成分~||~情感成分~||~生理成分~||~行为成分
8.可采用（）来治疗失眠。
单选题A. 系统脱敏法~||~肌肉松弛法~||~自我暗示法~||~行为疗法
9.道德行为训练包括哪些内容?举例说明如何对学生的道德行为进行训练。
填空题10.态度的哪个成分是其核心成分（ ）
单选题A. 认知成分~||~情感成分~||~行为成分~||~意志成分
11.中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是()。
单选题A. 并列结合学习~||~总括学习~||~下位学习~||~上位学习
12.你认为这则材料中应由谁负主要责任?（）[单选题
单选题A. 教师负主要责任~||~学生负主要责任~||~学校负主要责任~||~学生、教师、学校三方均都有责任
13.领会知识是教学的中心环节，领会知识包括使学生 ______ 和理解教材。
填空题14.对“认知的认知”指的是______。
填空题15.倾向于选择非常容易或非常困难任务的是()。
单选题A. 避免失败者~||~力求成功者~||~自我实现者~||~追求荣誉者
16.单独进行的创造性思维训练效果最好。()
判断题17.内部动机最为核心的成分是求知欲和
单选题A. 兴趣~||~需求~||~好奇心~||~虚荣
18.简述智力技能的培养方法。
填空题19.将教学目标分为认知领域、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是（）
单选题A. 弗洛伊德~||~布卢姆~||~皮亚杰~||~杜威
20.寻求解决问题的可能方案，提出解决问题策略的问题解决阶段是【】
单选题A. 分析问题~||~提出假设~||~发现问题~||~检验假设
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