证券从业资格

1.在新知识与认知结构中的原有概念，既非类属关系又非总括关系时产生的学习，称作（　）

单选题

A. 上位学习~||~命题学习~||~并列结合学习~||~下位学习

2.在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。

单选题

A. 抑制现象~||~挫折现象~||~高原现象~||~低分现象

3.健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。()

判断题

4.学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()。

单选题

A. 组织策略~||~精细加工策略~||~复述策略~||~元认知策略

5.试述教育与政治经济制度的关系。

填空题

6.认知内驱力属于()。

单选题

A. 内部动机~||~外部动机~||~直接动机~||~间接动机

7.一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目，按照比率智商计算，他的智商是（）。

单选题

A. 90~||~95~||~IOO~||~105

8.正强化的方法包括（）。

多选题

A. 奖金~||~对成绩的认可~||~表扬~||~改善工作条件和人际关系~||~给予学习和成长的机会

9.按照教师所提供资源与本课学习内容的关系，可以将学习资源划分为（）

单选题

A. 预设资源、相关资源和泛在资源~||~硬件资源、软件资源和信息资源~||~文字资源、视频资源和音频资源~||~预设资源、软件资源和人力资源

10.皮亚杰的理论核心是

单选题

A. 最近发展区~||~生活教育论~||~复演论~||~发生认识论

11.知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。（）

判断题

12.情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。（）

判断题

13.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为()。

单选题

A. 外部强化~||~自我强化~||~直接强化~||~替代强化

14.教学的含义。

填空题

15.依据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为()。

多选题

A. 关注发展阶段~||~关注情境阶段~||~关注学生阶段~||~关注生存阶段~||~关注自身阶段

16.下列（）属于元认知的实例。

单选题

A. 学生在考试之后能准确地预测自己的分数~||~学生在学习中能举一反三~||~学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读~||~利用复述策略记忆

17.当学生做出我们所期待的良好行为后。我们发给数量相当的小红星、盖章的卡片等，属于()

单选题

A. 行为塑造法~||~示范法~||~强化法~||~代币奖励法

18.初中教育的个体发展任务是什么？

填空题

19.根据学习的定义，下列属于学习现象的是（）。

单选题

A. 吃了酸的食物流唾液~||~望梅止渴~||~蜘蛛织网~||~儿童模仿电影中人物的行为

20.影响人格发展的社会因素包括()。

单选题

A. 家庭教养模式、学校教育、同辈群体~||~家庭教养模式、学校教育、社会环境~||~父母性格、学校教育、同辈群体~||~家庭教养模式、校风校纪、同辈群体