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1.“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是
单选题A. 环境决定论~||~遗传决定论~||~教育万能论~||~二因素论
2.1903年出版了第一本以教育心理学命名的专著《教育心理学》的心理学家是()
单选题A. 桑代克~||~斯金纳~||~布鲁纳~||~巴甫洛夫
3.打篮球属于()。
多选题A. 细微型操作技能~||~粗放型操作技能~||~徒手型操作技能~||~开放型操作技能~||~闭合型操作技能
4.学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制订有关学习过程的复杂方案,称为()。
单选题A. 学习计划~||~学习策略~||~学习方法~||~学习规律
5.论述学习动机的培养与激发。
填空题6.根据认知活动的特定目标,在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略,设想解决问题的方法,并估计其有效性等是()。
单选题A. 计划策略~||~资源管理策略~||~精加工策略~||~组合策略
7.学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律,随便离开操场却没有遇到麻烦,于是他下次也参与进去,朋友行为对他产生了影响。这种学习属于()
单选题A. 直接学习~||~替代学习~||~亲历学习~||~试误学习
8.斯金纳是著名的()心理学家。
单选题A. 行为主义~||~认知主义~||~建构主义~||~人本主义
9.结合实际分析如何培养创造能力。
填空题10.班杜拉认为,自我效能感的来源不包括
单选题A. 言语劝说~||~替代性经验~||~能力水平~||~情绪唤醒
11.研究者想了解儿童观看暴力电视与其暴力行为之间是否存在因果关系,应该采用( )
单选题A. 观察法~||~实验法~||~问卷法~||~测验法
12.教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。
单选题A. 直接发生途径~||~直接转化途径~||~间接发生途径~||~间接转化途径
13.从完整的问题解决过程来看,最首要的环节是()
单选题A. 发现问题~||~理解问题~||~提出假设~||~检验假设
14.发散思维是创造性思维的核心,其主要特征有()。
多选题A. 流畅性~||~变通性~||~独创性~||~目的性~||~开放型
15.认知结构
填空题16.______起源论者认为,教育起源于儿童对成人无意识的模仿。
填空题17.( )是指空问上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物,易于构成一个整体为人们清晰地感知。
单选题A. 组合律~||~活动律~||~强度律~||~差异律
18.对一定对象的指向和集中是()。
单选题A. 感觉~||~注意~||~记忆~||~思维
19.下面的()例子一般不用信息技术提供的互动模拟情境来实现。
单选题A. 万有引力~||~种子的受精过程~||~原子和分子概念~||~血液
20.中国第一本教育心理学翻译著作是1908年房东岳翻译日本小原又一所著的()
单选题A. 《教育心理学》~||~《教育心理学概论》~||~《年龄和教育心理学》~||~《教育实用心理学》
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