1.测量

2.场依存型者喜欢的学习方式是（　）

3.简述影响遗忘的因素和增进记忆的方法。

4.()是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

5.由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与（）

6.在教育心理学领域中，研究最多，研究时间也最长的部分是()。

7.在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为()

8.有效进行学习策略教学的措施主要有哪些？

9.认知学派的学习理论主要有哪些？

10.不属于严重程度上由低到高几类心理健康问题范畴的是（）。

11.一个没有心理疾病的学生，我们可以说他的心理是健康的。

12.简述奥苏伯尔意义学习产生的条件。

13.在非对抗性态度的条件下，用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响，使之产生一致性，称为()。

14.下列不是标准化成就测验的优越性的是()。

15.“漏一罚十”、“错一罚十”主要运用的是什么学习策略?()

16.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。

17.少年期相对于生理发展速度而言，心理发展相对平稳。（）

18.在学校开展信息技术与课程整合，教师之间可以进行集体备课、分配任务、网上论坛的合作。

19.在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后。学习一般柱体的体积计算公式(V=SH)，就属于()

20.马斯洛将人的需要划分为生理、安全、社交、__________和__________五个层次。