1.加涅关于学习过程阶段的观点。

2.根据迁移的性质不同，可分为_________迁移和_________迁移。

3.课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种()。

4.影响迁徙的主要因素有哪些?

5.如何从个性角度入手，培养学生的创造性？★★★★☆

6.根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（）。

7.以下哪种情况属于肯定性训练?()

8.美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的()。

9.在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是()

10.不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为是()。

11.简述复述策略。（基本含义和内容）★★★☆☆

12.化学理论性知识有什么特点？这类知识的学习可采用什么学习策略？

13.在__________阶段，言语已转变成为动作的体现者，成为加工动作对象的工具，这时对言语培养的重点应放在考查言语的动作上。

14.简述教育心理学砑究的原则。

15.分析指将整体材料分解成其构成成分并理解组织结构，包括对要素的分析、对__________分析的、对__________的分析。

16.英语学习中，当学完单词eye后，再学eyeball时，即可以产生特殊迁移，这种迁移属于（）。

17.提出最近发展区理论的心理学家是()。

18.学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向，它包括（）等。

19.到工厂或农村进行实地参观访问属于()。

20.教师专业需要某些特殊能力，其中最重要的可能是思维的条理性、逻辑性、组织教学活动的能力以及（　）