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1.小学低、中年级的儿童______识记发展最为迅速。
填空题2.简述自我效能感形成的条件及其功能。
填空题3.到工厂或农村进行实地参观访问属于()。
单选题A. 模象直观~||~实物直观~||~言语直观~||~感知直观
4.看《西游记》时,在头脑中形成的孙悟空形象是( )。
单选题A. 创造性想象~||~空想~||~幻想~||~再造性想象
5.凯尔曼提出的品德形成阶段不包括
单选题A. 质疑~||~顺从~||~认同~||~内化
6.一个人的对人对己、对事、对物的态度是()。
单选题A. 与生俱来的~||~在先天因素基础上形成的~||~是实践锻炼的结果~||~通过学习而形成的
7.在维纳的三维度归因模式中,任务难度属于( )。
单选题A. 内部的、稳定的、不可控的~||~外部的、稳定的、不可控的~||~内部的、不稳定的、可控的~||~外部的、不稳定的、可控的
8.先有一个目标,当人们认识到它与当前状态之间存在着差异时,就要想出办法,采取活动来缩小这个差异,这种解决问题的方法称之为()。
单选题A. 手段一目的分析法~||~爬山法~||~逆向工作法~||~算法式
9.学生品德的形成过程需经历三个阶段,即依从、认同和( )。
单选题A. 表达~||~外化~||~内化~||~反馈
10.简述转变错误观念的条件。
填空题11.早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,由此推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的(?)。
单选题A. 概括性~||~间接性~||~合理性~||~整体性
12.个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知识经验、行为规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体
单选题A. 价值化~||~人格化~||~社会化~||~差异化
13.自我意识是个体以及对自己与周围事物的关系的意识。()
判断题14.在儿童心理发展的关键期期间,个体对某种刺激()
单选题A. 特别迟钝~||~无反应~||~特别敏感~||~一般反应
15.皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是()。
单选题A. 抽象思维~||~概括思维~||~形象思维~||~逻辑思维
16.心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。
单选题A. 应有的责任感~||~积极的社会功能~||~应有的义务感~||~应有的道德面貌
17.分配学生座位时,教师最值得关心的是()。
单选题A. 对课堂纪律的影响~||~学生听课效果~||~后进生的感受~||~人际关系的影响
18.少年期是指年龄在()阶段的儿童。.
单选题A. 6~11、12岁~||~11、12~14、15岁~||~14、15~17、1B岁~||~3~6、7岁
19.奥苏贝尔明确认为,学生的学习主要是________。
填空题20.心理辅导的途径有多种,下列陈述不正确的一项是()。
单选题A. 专门开设的心理健康课程一般有两种形式,一种是以讲授为主的有关课程,一种是开设心理辅导活动课~||~心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别~||~心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施~||~个别辅导最能体现心理辅导中因材施辅的原则
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