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1.动作技能形成一般要经历认知——定向阶段,()三个阶段。
多选题A. 物质或物质化活动阶段~||~动作系统初步形成阶段~||~无声的外部言语阶段~||~动作协调和技能完善阶段
2.影响课堂上概念学习的主要因素有概念的定义特征、()和讲授概念的方式。
多选题A. 概念间的联系~||~外延~||~原形~||~内涵
3.下列属于影响问题的解决因素的是()。
多选题A. 问题特征~||~知识经验~||~定势~||~功能固着~||~智力水平
4.如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能?
填空题5.心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。在以下四个选项中,不属于心智技能的是( )
单选题A. 阅读技能~||~运算技能~||~运动技能~||~记忆技能
6.简述布鲁纳对发现学习条件的认识。
填空题7.20世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是l908年由房东岳译、日本小原又一著的( )。
单选题A. 《教育实用心理学》~||~《教育心理学》~||~《教育心理大纲》~||~《教育心理统计》
8.在操作技能形成过程中。视觉控制逐渐让位于动觉控制的阶段是()
单选题A. 操作定向~||~操作模仿~||~操作整合~||~操作熟练
9.我国规定"国家实施教师资格制度"的第一个法律性文件是()。
单选题A. 《教师资格条例》~||~《中华人民共和国教师法》~||~《〈教师资格条例〉实施办法》~||~《中小学教师职业道德规范》~||~《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》
10.态度是通过学习而形成的,是影响个人的______的内部状态或反应的倾向性。
填空题11.态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。
单选题A. 依从~||~接受~||~认同~||~内化~||~服从
12.教学过程中如何培养学生解决问题的能力?
填空题13.学习与表现(performance)之间可能有很大的差异。()
判断题14.看《西游记》时,在头脑中形成的孙悟空形象是( )。
单选题A. 创造性想象~||~空想~||~幻想~||~再造性想象
15.课程计划及构成要素。
填空题16.班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫作()
单选题A. 替代性强化~||~直接强化~||~外在强化~||~自我强化
17.请简述教—学过程的四种变量。
填空题18.教师的专业能力素养。
填空题19.在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指
单选题A. 教学媒体~||~教学技术~||~教学手段~||~教学策略
20.衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是( )
单选题A. 能否自觉关注学生~||~能否自觉关注情境~||~能否自觉关注自我~||~能否自觉关注课堂
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