证券从业资格

1.皮亚杰认为，影响和制约心理发展的因素主要包括

多选题

A. 成熟~||~物理因素~||~社会因素~||~平衡化~||~遗传

2.在原型内化阶段，对学生言语培养的重点应放在()。

单选题

A. 考查言语的动作效应上~||~使学生了解动作本身~||~巩固学生对动作的认知~||~使学生学会利用言语来标志练习

3.国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求，就是

单选题

A. 教学目的~||~教育目的~||~培养目标~||~教学目标

4.先于一定的活动而又指向该活动的一种准备状态，我们称之为__________。

填空题

5.简述陈述性知识的学习策略。

填空题

6.布卢姆等人将教学目标分为______、_____和____三大领域。

填空题

7.记忆官能增强后，可以更好地学会和记住东西;学习拉丁文，可以训练推理能力、观察能力等，这些表现的都是（）的基本观点。

单选题

A. 形式训练说~||~相同要素说~||~概括说~||~奥苏贝尔的认知观~||~桑代克的联结说

8.概念图、图表、层级图、群集策略、纲要法等属于()。

单选题

A. 精加工策略~||~组织策略~||~元认知策略~||~复述策略

9.学习策略可以从哪些方面进行描述?（）

多选题

A. 学习策略是学习方法或技能~||~学习策略是学习的调节和控制技能~||~学习策略是内隐的学习规则系统~||~学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体~||~学习策略是元认知

10.人家告诉你电话号码，你打通电话后，电话号码就忘了，属于()

单选题

A. 瞬时泛忆~||~短时记忆~||~长时记忆~||~感觉记忆

11.研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更易受到期望效应影响的是

单选题

A. 中等年龄的学生~||~年龄上无明显差异~||~年龄较大的学生~||~年龄较小的学生

12.简述课堂教学中提高知识直观的方法。

填空题

13.少年期是指年龄在()阶段的儿童。．

单选题

A. 6～11、12岁~||~11、12～14、15岁~||~14、15～17、1B岁~||~3～6、7岁

14.参观教学法可分为()

多选题

A. 可行性参观~||~准备性参观~||~现实性参观~||~并行性参观~||~总结性参观

15.“杯弓蛇影”反应的是一种()现象。

单选题

A. 刺激泛化~||~刺激分化~||~刺激比较~||~行为强化

16.布鲁纳的教育目标观。

填空题

17.心理定势对解决问题具有（）。

单选题

A. 积极作用~||~消极作用~||~既有积极也有消极作用~||~没有作用

18.在巴甫洛夫的实验中把食物称为

单选题

A. 条件刺激~||~有效刺激~||~无条件刺激~||~中性刺激

19.试分析古代雅典的教育和斯巴达的教育特点？

填空题

20.根据奥苏贝尔的观点，学生课堂学习动机不包括

单选题

A. 认知内驱力~||~情感内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力