首页>题库>中学教育心理学
1.学习的主体因素是指（）。
单选题A. 学生~||~教师~||~教学手段~||~教学环境
2.学习目标
填空题3.加涅按学习结果分类，有（）
多选题A. 智慧技能的学习~||~认知策略的学习~||~知识的学习~||~行为规范的学习
4.某学生为提高复习效率，主动将所学概念进行分类整理和比较，这一学习策略属于________策略。
填空题5.教育心理学思想“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”出自于
单选题A. 《大学》~||~《礼记》~||~《学记》~||~《论语》
6.素质教育及基本内涵。
填空题7.小学儿童的想象所反映的形象，随年级升高，越发接近______。
填空题8.课程实施及影响实施的主要因素。
填空题9.简述自我同一性的含义。
填空题10.下列属于实物直观的是()。
多选题A. 网络模拟动画~||~观察实物~||~演示实验~||~到实地参观访问~||~文艺作品赏析
11.与创造性思维关系最密切的是【 】
单选题A. 发散思维~||~形象思维~||~逻辑思维~||~动作思维
12.提出"掌握学习"理论的教育心理学家是
单选题A. 布卢姆~||~布鲁纳~||~加涅~||~奥苏贝尔
13.关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，（）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
单选题A. 低等~||~一般~||~中等~||~高等
14.课堂教学环境包括课堂的社会环境和____两方面。
填空题15.教学方法：
填空题16.影响个体从众的因素主要有（）。
多选题A. 群体个数~||~群体凝聚力和群体吸引力~||~成员在群体中的地位~||~人的心理特点~||~群体的性别比例
17.论述学习动机的培养与激发。
填空题18._____是最早研究群体动力的心理学家。
填空题19.为了充分发挥观摩的效能，我们需要（）。
单选题A. 制定观摩计划，创设情景，实验探索，意义建构~||~制定观摩计划，预测教学行为，观摩教学行为，评价教学行为~||~预测教学行为，实验探索，应用与迁移，评价教学行为~||~制定观摩计划，创设情景，观摩教学行为，效果评价
20.多方面呈现各种直观材料或事例的形式，以便突出事物本质特征的方法是
单选题A. 变式~||~定势~||~具体化~||~系统化
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