证券从业资格

1.下列选项中（）因素会对个体的自我效能感产生影响。

多选题

A. 挫折经历~||~替代经验~||~言语劝说~||~情绪唤醒~||~性格特征

2.高中生自我意识发展具有的特点有()。

多选题

A. 独立意识日趋强烈~||~自我评价成熟~||~强烈关心自己的个性成长~||~有较强的自尊心~||~道德意识得到高度发展

3.在下列迁移中，先前的学习对后继学习的影响是

单选题

A. 负迁移~||~正迁移~||~顺向迁移~||~逆向迁移

4.教育心理学常见的研究方法有

多选题

A. 观察法~||~调查法~||~教育经验总结法~||~自然实验法~||~分析法

5.陈述性知识的基本单元是_________。

单选题

A. 组块~||~图式~||~概念~||~网络

6.公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是

单选题

A. 隐私权~||~人身权~||~名誉权~||~荣誉权

7.一般来说，学习策略可分为()。

多选题

A. 认知策略~||~元认知策略~||~资源管理策略~||~教学设计策略~||~学校领导策略

8.替代强化

填空题

9.学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的

单选题

A. 学生与教师~||~学习~||~教师与教学~||~学与教

10.学习的心理实质是什么?

填空题

11.当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此类反应的过程，称作()

单选题

A. 正强化~||~负强化~||~惩罚~||~强化

12.教师对课堂行为所施加的准则与控制称之为（）。

单选题

A. 课堂管理~||~课堂纪律~||~课堂规范~||~课堂控制

13.知识的表征存储方式有（）。

多选题

A. 命题网络~||~产生式系统~||~图式~||~认知方式~||~概念网络

14.教育过程中应奖励一些具体的道德行为，而不是奖励一些概括性的行为。()

判断题

15.（），即学生头脑中的知识结构，是影响学习和迁移的重要因素。

单选题

A. 命题~||~先行组织者~||~认知结构~||~学习定势

16.有研究者通过分析学生的家庭背景，成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征，这种研究方法是（）

单选题

A. 个案法~||~实验法~||~调查法~||~观察法

17.学校教育的三个构成要素：

填空题

18.“不断吸收新知识充实自己，掌握和使用教材，进行知识再加工，善于表达，善于选择运用良好方法发展学生的品德能力，有效促进学生自学、实践等”属于教师的（）。

单选题

A. 教育才能~||~教学才能~||~社会交往才能~||~组织才能

19.通过联想，将新材料与头脑中的旧知识联系在一起，赋予新材料更多的意义，这就是___________。

填空题

20.学习者把自己的成功或失败归因于运气或任务难度，他们都是______、______维度的归因。

填空题