首页>题库>中学教育心理学
1.联结学习理论认为学习是以认知结构为基础的。()
判断题2.替代强化
填空题3.综观全球，从20世纪60年代开始，国际教育心理学发展的趋势不包括
单选题A. 内容趋于集中~||~认知研究大行其道~||~注重学校教育实践~||~各派的分歧日趋缩小
4.依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为()
单选题A. 算法式~||~推理式~||~启发式~||~演绎式
5.（）是教师根据教学需要自行设计与编制的、作为考查学生学习进步情况的测验。
单选题A. 教师自编测验~||~成就测验~||~标准参照测验~||~标准化成就测验
6.（）是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。
单选题A. 课堂教学~||~教学组织~||~课堂氛围~||~课堂管理
7.简述奥苏伯尔学校情境中的成就动机的组成。
填空题8.1978年9月，国际初级卫生保健大会发表了有关身心健康的什么宣言?（ ）
单选题A. 《巴黎宣言》~||~《北京宣言》~||~《开罗宣言》~||~《阿拉木图宣言》
9.所谓“__________，”即追求自我理想的实现，是充分发挥个人潜能、才智的心理需要，也是一种创造和自我价值得到体现的需要。
填空题10.简述心里发展的概念及基本特征。
填空题11.论述题:结合实际论述布鲁纳认知结构学习理论的基本内容。
填空题12.心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（ ）。
单选题A. 积极的社会功能~||~应有的责任能力~||~应有的责任义务感~||~道德精神面貌
13.教师职业的特殊要求是，必须具有
单选题A. 管理能力~||~控制能力~||~教育能力~||~研究能力
14.在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于()
单选题A. 前习俗水平~||~习俗水平~||~后习俗水平~||~权威水平
15.心理学作为一门独立的科学诞生于()年。
单选题A. 1879~||~1897~||~1789~||~1798
16.道德两难故事法是()的实验研究中运用的一种方法。
单选题A. 皮亚杰~||~斯陶布~||~章志光~||~柯尔伯格
17.以下哪些行为不属于学生的问题行为（ ）
单选题A. 攻击他人~||~成绩不好~||~孤僻退缩~||~焦虑抑郁
18.试论述中学生心理发展的特点。
填空题19.习惯化
填空题20.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动，属于
单选题A. 常规管理~||~平行管理~||~民主管理~||~目标管理
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