证券从业资格

1.初等义务教育普遍实施于

单选题

A. 古代~||~文艺复兴后的欧洲~||~近代~||~现代

2.舒尔曼认为专家教师应具有哪几个方面的专门知识？

填空题

3.口渴会促使个体做出觅水的活动，这是动机的功能。

填空题

4.因材施教，发展每个学生特长属于教师的哪一角色要求?

单选题

A. 学习的指导者和促进者~||~行为规范的示范者~||~心理辅导员~||~班集体活动的领导者

5.试述教学设计过程的基本要素及组成部分。

填空题

6.下列说法错误的是（）。

多选题

A. 自我效能感理论最早是由韦纳提出的~||~可控性维度既与情绪体验有关，又与对未来成败预期有关~||~为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机~||~根据成就动机理论，学生最有可能选择成功概率约为70%的任务~||~“为中华之崛起而努力”属于远景性动机

7.真正使教育心理学成为一门独立学科的人是

单选题

A. 桑代克~||~冯特~||~夸美纽斯~||~皮亚杰

8.教师对自己在学生学习行为及学习成绩中影响作用的主观估计是教师的__________。

填空题

9.皮亚杰认为，11至15岁的儿童认知发展处于

单选题

A. 思维准备阶段~||~思维阶段~||~感觉运动阶段~||~抽象思维阶段

10.最近发展区的提出者是()。

单选题

A. 维果斯基~||~洛伦兹~||~赞可夫~||~皮亚杰

11.研究者认为创造性思维的核心是（）

单选题

A. 发散思维~||~聚合思维~||~形象思维~||~抽象思维

12.根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习行为与结果确定为一种量值，以表示学生对所测问题了解的多少是()。

单选题

A. 评价~||~测量~||~测验~||~评估

13.数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（）

单选题

A. 牢记题目内容~||~很好地完成对心理问题的表征~||~有效地监控解题过程~||~熟练地使用计算技能

14.简述奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论。

填空题

15.将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化，这属于哪种迁移（　）

单选题

A. 具体迁移~||~重组性迁移~||~同化性迁移~||~顺应性迁移

16.动机的一般功能有（）。

多选题

A. 激活功能~||~指向功能~||~强化功能~||~调整功能

17.家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的决定因素。（）

判断题

18.()是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。

单选题

A. 自我调节能力~||~教学效能感~||~自我效能感~||~教学监控能力

19.根据下列图解释加涅的信息加工学习模式。

填空题

20.我国教育法体系的几个基本层次。

填空题