证券从业资格

1.短时记忆的容量大约是()。

单选题

A. 5±2个组块~||~6±2个组块~||~7±2个组块~||~9±2个组块

2.根据成就动机理论，学生最有可能选择的是成功概率为（）的任务。

单选题

A. 30%~||~50%~||~60%~||~80%

3.简述奥苏伯尔的先行组织策略。

填空题

4.加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出概念。

单选题

A. 教育心理学~||~教学心理学~||~认知心理学~||~联结心理学

5.“领带有哪些用途?”这样的提问可以用来训练学生的哪一种思维?()

单选题

A. 形象思维~||~发散思维~||~辐合思维~||~直觉思维

6.教师在教学过程中带领学生观察各种实物、演示各种实验，或者到工厂等地方开展实地观察访问等，这种引导学生获得知识的方式属于（）

单选题

A. 实物直观~||~模象学习~||~言语直观~||~变式直观

7.试结合教学实践，谈谈如何有效促进迁移。

填空题

8.()是指把握所学材料的意义。

单选题

A. 知识~||~领会~||~应用~||~分析

9.学习效率和动机水平之间存在（）。

单选题

A. 线性关系~||~U型关系~||~倒U型关系~||~平行关系~||~正弦关系

10.在感觉记忆中，信息主要以（）形式存储。

单选题

A. 语义~||~概念体系~||~图式~||~视象和声象

11.构成大多数概念的基本要素包括

多选题

A. 内涵~||~名称~||~例子~||~属性~||~定义

12.学校心理辅导的一般目标可归纳为两个方面：第一是学会调适，第二是______。

填空题

13.最重要和最良性的学习动力是()。

单选题

A. 学习兴趣和教师的期待~||~学习兴趣和远大的理想~||~教师的期待和远大的理想~||~教师的期待和家长的期待

14.简述心智技能的培养要求。

填空题

15.人格发展阶段理论的提出者是()。

单选题

A. 皮亚杰~||~柯尔伯格~||~埃里克森~||~华生

16.怎样培养和激发学生学习动机的方法？

填空题

17.简述学习测量和评定的主要功能。

填空题

18.教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充；另一方面是通过实践训练提高在职教师。（）

判断题

19.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。

单选题

A. 刺激情境~||~即定疑问~||~思维状态~||~思维起点

20.结合自己的教学经验，试论说如何更好地培养学生的创造性?

填空题