证券从业资格

1.凯勒计划

填空题

2.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为()。

单选题

A. 近景的直接性动机~||~兴趣性动机~||~情趣动机~||~直接性动机

3.群体发展的最高阶段是（）。

单选题

A. 正式群体~||~联合群体~||~松散集体~||~集体

4.少年期是指年龄在()阶段的儿童。．

单选题

A. 6～11、12岁~||~11、12～14、15岁~||~14、15～17、1B岁~||~3～6、7岁

5.数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（）

单选题

A. 牢记题目内容~||~很好地完成对心理问题的表征~||~有效地监控解题过程~||~熟练地使用计算技能

6.智商IQ与学业成绩存在中等程度的相关。相关系数在中学为（）

单选题

A. 0.6-0.7~||~0.5-0.6~||~0.4-0.5~||~0.3-0.4

7.对黑猩猩做“顿悟实验”的是（　）。

单选题

A. 苛勒~||~托尔曼~||~桑代克~||~巴甫洛夫

8.某学生在学习“gas-煤气”这一单词时加入中介词，将其加工成“gas－该死—煤气”。该学生所使用的策略是（）

单选题

A. 精细加工策略~||~组织策略~||~复述策略~||~计划监控策略

9.注重创造“自由空气”，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的教师领导风格称为()。

单选题

A. 专制型领导~||~监督式领导~||~参与式领导~||~放任型领导

10.学校的期终考试通常是对全学期教学情况的测评。这种测评类型属于_________。

填空题

11.教学中学生直接经验的获得与人类实践活动中直接经验的获得有什么不同？

填空题

12.下列不属于组合策略的是（）。

单选题

A. 表格~||~摘录~||~列提纲~||~过度学习

13.要求学生尽可能地列举由“大地”一词所想到的事物，是为了训练学生的（）。

单选题

A. 发散思维~||~推测与假设~||~好奇心~||~独立性

14.下列作品中，布卢姆的代表作是

单选题

A. 《教育目标分类》~||~《教育心理学》~||~《学习的条件》~||~《教育过程》

15.定势只可以成为正迁移的心理背景。（）

判断题

16.布鲁纳认为，教学的目的在于理解学科的基本结构，下列不属于基本结构的是（）

单选题

A. 基本概念~||~基本原理~||~基本方法~||~基本知识

17.加里培林认为心智形成经历五阶段，即：活动定向、物质活动或物质化活动、有声言语活动、无声的外部言语和阶段。

填空题

18.“学会如何学习”实质上是指（）。

单选题

A. 培养对学习的浓厚兴趣~||~学会在适当条件下应用适当的学习策略~||~掌握系统的科学概念与理论~||~掌握大量而牢固的言语信息

19.问题的三个基本成分是（）。

多选题

A. 起始状态~||~目标状态~||~中间状态~||~答案~||~存在的限制或障碍

20.当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此类反应的过程，称作()

单选题

A. 正强化~||~负强化~||~惩罚~||~强化