证券从业资格

1.20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著作心理学家是（）。

单选题

A. 桑代克~||~斯金纳~||~华生~||~布鲁纳

2.教育心理学的创始人是()。

单选题

A. 华生~||~桑代克~||~布鲁纳~||~加涅

3.研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（　）。

单选题

A. 有影响~||~没有影响~||~几乎没有影响~||~有实质性影响

4.常用的复述策略包括哪些方法?

填空题

5.心理自我开始发展和形成的年龄阶段在（）

单选题

A. 童年期~||~幼儿期~||~青春期~||~成年期

6.自我监控属于______，如自我检查、自我监督、自我调节、自我追求等。

填空题

7.品德与态度共同的成分是()。

多选题

A. 认知~||~情感~||~意志~||~行为倾向~||~需要

8.安德森的心理技能形成三阶段论的第二个阶段是（　）

单选题

A. 认知阶段~||~定向阶段~||~联结阶段~||~自动化阶段

9.桑代克主张的三个学习律是（　）。

多选题

A. 准备律~||~因果律~||~练习律~||~效果律

10.下面有关操作技能的特点正确的是（）

单选题

A. 物质性、外显性、展开性~||~观念性、内潜性、简缩性~||~物质性、外显性、简缩性~||~观念性、内潜性、展开性

11.下列属于态度与品德的区别的有（）。

多选题

A. 两者实质不同~||~两者所涉及的范围不同~||~价值的内化程度不同~||~结构不同~||~意义不同

12.简述转变错误观念的条件。

填空题

13.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的心理影响机制是()。

单选题

A. 功能因素~||~定势~||~原型启发~||~负迁移

14.1908年_______做了_____实验，提出了概括说的学习迁移理论。

填空题

15.当教师进行说服时，应当只提出正面的材料的有（）。

多选题

A. 低年级学生~||~高年级学生~||~解决当务之急的问题时~||~培养长期稳定的态度时~||~说服对象原本有相反观点时

16.提出开放课堂教学模式的心理学家是

单选题

A. 罗杰斯~||~马斯洛~||~罗洛•梅~||~韦伯

17.有效的课堂管理应该鼓励竞争和合作。

判断题

18.课程计划对中学教师的要求。

填空题

19.拥有某一领域丰富的知识经验就能有效地解决问题。

判断题

20.非指导性教学的提出者是______。

填空题