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1.简述瞬时记忆、短时记忆和长时间记忆的时间范围。
填空题2.教育学的作用有哪些?
填空题3.[美]国际教育技术协会认为小学二年级的学生应具备技术素养的绩效指标是()
单选题A. 基本操作的概念:社会道德与人文方面的要求;使用输入输出设备的能力;技术作为交流的工具;技术作为研究的工具;利用技术工具解决问题的能力~||~基本操作的概念:社会道德与人文方面的要求;技术作为提高学习效率的工具;技术作为交流的工具;技术作为研究的工具;技术作为解决问题与决策的工具~||~基本操作的概念:社会道德与人文方面的要求;使用信息工具获取远程信息的能力;技术作为交流的工具;利用技术工具解决问题的能力;技术作为解决问题与决策的工具~||~基本操作的概念:社会道德与人文方面的要求;技术作为提高学习效率的工具;利用技术工具解决问题的能力;技术作为研究的工具;评价电子信息资源的能力
4.该案例运用了教育心理学的什么研究方法?()
单选题A. 现场实验法~||~调查法~||~教育经验总结法~||~个案法
5.元认知计划策略包括_____________、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及________。
填空题6.根据布卢姆的教学目标分类,知觉、模仿、操作、准确、连贯、习惯化属于____领域的教学目标。
填空题7.资源型学习是一种利用信息技术获取资源、从而实现教学目标的学习活动。
判断题8.研究表明,与适度学习相比较,学习某材料的熟练程度达到__________的时候,学习效果最好。
填空题9.知识学习的心理过程分为
多选题A. 知识的理解~||~知识的记忆~||~知识的巩固~||~知识的运用~||~知识的评价
10.美育就是对学生进行______。
单选题A. 审美教育~||~五讲四美教育~||~美好生活教育~||~美好思想教育
11.在操作技能形成的整合阶段,各动作成分间的相互干扰减少,多余动作却有所增加。()
判断题12.打篮球属于()。
多选题A. 细微型操作技能~||~粗放型操作技能~||~徒手型操作技能~||~开放型操作技能~||~闭合型操作技能
13.下列不能称之为问题解决的是()。
多选题A. 漫无目的的幻想~||~简单的记忆提取~||~走路~||~穿衣~||~计算出1+1=2
14.小明期中考试不理想,父母答应如果期末考试能考好,就给他买电脑,于是小明刻苦地学习,期末考试时取得了优异的成绩。从学习动机理论来看,这属于(),
单选题A. 直接近景性动机~||~认知内驱力~||~内部学习动机~||~自我提高内驱力
15.数学教师在教应用题时,一再强调要学生看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了()
单选题A. 牢记题目内容~||~很好地完成对心理问题的表征~||~有效地监控解题过程~||~熟练地使用计算技能
16.未知概念题是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于()。
单选题A. 类属学习~||~总括学习~||~并列结合学习~||~命题学习
17.后面学习材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是()
单选题A. 前摄抑制~||~倒摄抑制~||~干扰~||~抑制
18.在发现教学中,教师的角色是学生学习的()。
单选题A. 促进者和引导者~||~领导者和参谋~||~管理者~||~示范者
19.采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是()。
单选题A. 柯尔伯格~||~皮亚杰~||~埃里克森~||~班杜拉
20.教育对科学技术发展的作用表现在哪些方面?
填空题
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