首页>题库>中学教育心理学
1.多种感官参与学习能有效地增强记忆。()
判断题2.肌肉松弛训练法是由（ ）首创的。
单选题A. 皮亚杰~||~雅各布松~||~艾里斯~||~沃尔茨
3.“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的()
单选题A. 《大教学论》~||~《教育漫话》~||~《爱弥儿》~||~《普通教育学》
4.教育对政治经济制度的影响表现在哪些方面？
填空题5.心理的发展可以因发展的速度、完成的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式，这是指心理发展的（ ）
单选题A. 连续性~||~定向性~||~不平衡性~||~顺序性
6.学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（）
单选题A. 知识巩固~||~知识运用~||~知识提取~||~知识迁移
7.影响迁移的主要因素有（）。
多选题A. 学习情境的相似性~||~原有认知结构~||~学习的心向与定势~||~教学方法
8.简述基础型、拓展型、研究型课程之间的关系。
填空题9.对学习活动所要达到目标的主观估计被称为()
单选题A. 学习动机~||~学习目标~||~学习期待~||~学习诱因
10.斯金纳认为，人和动物的行为有两类：应答性行为和操作性行为。（）
判断题11.德育的实施渠道或形式就是德育的
单选题A. 方法~||~手段~||~内容~||~途径
12.用“认知结构”取代“完形”概念的心理学家是
单选题A. 奥苏贝尔~||~布鲁纳~||~苛勒~||~考夫卡
13.测验的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度，称为（ ）
单选题A. 难度~||~区分度~||~效度~||~信度
14.下列不能称之为问题解决的是（）。
多选题A. 漫无目的的幻想~||~简单的记忆提取~||~走路~||~穿衣~||~计算出1+1=2
15.简述奥苏伯尔意义学习产生的条件。
填空题16.会骑自行车的人，一下子很难骑好三轮车，这种现象的发生，主要受（）的影响。
单选题A. 定势~||~正迁移~||~原型~||~负迁移
17.如果儿童处于具体运算阶段，那么他的年龄是（）
单选题A. 0-2岁~||~2-7岁~||~7-11岁~||~11-16岁
18.心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化程度是()。
单选题A. 前后一样~||~先快后慢~||~先慢后快~||~没有规律
19.把教育看作是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一代)的现代思想家是（ ）。
单选题A. 德国的根舍因~||~德国的雅斯贝尔斯~||~美国的布鲁纳~||~前苏联的赞可夫
20.德育体谅模式非常注重培养学生的
单选题A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为
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