证券从业资格

1.小强平时读书很用功，认真听讲，及时完成作业，对所学知识能够自觉复习，看了一遍又一遍，从不懈怠；背诵语文、数学等有关知识时，总是一字不漏。可是尽管学习很刻苦，常常比别人多花很多时间，然而事倍功半，一到考试时，总是该记的记不住或者记得不准确，成绩不太理想。结合案例中小强的情况，试谈一下如何提高小强的记忆效果。

填空题

2.学生是生活在一定社会关系中的具有特定的()属性的人。

单选题

A. 自然~||~社会~||~实践~||~现实

3.简述班级授课制的主要优缺点。

填空题

4.生理先于心理成熟，体现人的心理发展（）特征。

单选题

A. 阶段性~||~定向性与顺序性~||~不平衡性~||~差异性

5.教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是(　)

单选题

A. 神话起源说~||~生物起源说~||~心理起源说~||~劳动起源说

6.“学而时习之，温故而知新”体现了教学的()原则。

单选题

A. 直观性~||~启发性~||~巩固性~||~循序渐进

7.淞沪会战在战略上最重大意义在于（　）

单选题

A. 为保卫南京赢得了宝贵时间~||~表现了中国军队抗击侵略的勇气和决心~||~使抗日战争转人相持阶段~||~粉碎了日军三个月内灭亡中国的狂妄计划

8.多因素相互作用论(名词解释)

填空题

9.发生认识论的研究揭示了个体认知发展的一般规律。发生认识论研究的代表人物是()

单选题

A. 柯尔伯格~||~弗洛伊德~||~华生~||~皮亚杰

10.学生认识的特殊性表现在（）。[2,

多选题

A. 认识的间接性~||~认识的直接性~||~认识的教育性~||~认识的差异性~||~认识的交往性

11.关于环境对个体发展的影响，正确的说法有(　)

多选题

A. 环境对个体发展有的影响可能是消极的~||~人并不是消极被动地接受环境影响~||~环境为个体发展提供了条件~||~人的发展完全由环境决定~||~环境对人的发展没有影响

12.简述制定和选择教学策略的依据

填空题

13.普通中学生在德育方面的要求有（）。

多选题

A. 帮助学生初步了解马克思主义的基本观点和具有中国特色的社会主义理论~||~热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学~||~建立民主和法制意识，养成实事求是、追求真理、独立思考、勇于开拓的思维方法和科学精神~||~形成社会主义的现代文明意识和道德观念

14.协调校内外各种教育力量是班主任的首要工作。（　）

判断题

15.一初中女生把一个男生给她的情书交给班主任，为了严厉教育学生，班主任对学生进行严厉批评，还在班会课上公开了情书以“杀一儆百”。班主任的做法导致该男生退学。请用德育规律和德育原则对该案例进行分析。

填空题

16.CIPP评价模式包括()。

多选题

A. 背景评价~||~输入评价~||~过程评价~||~效果评价~||~成果评价

17.把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课，这是

单选题

A. 道尔顿制~||~班级上课制~||~大班教学制~||~小班教学制

18.简述奥苏伯尔的学习动机内驱力。

填空题

19.____是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用。

填空题

20.对于问题行为学生，我们要（　）

单选题

A. 不必理会~||~尊重和理解~||~由心理医院负责管理~||~不能让他影响其他学生