1.简述制定中学教育目的的依据。

2.从群体的角度看男女性别的差异；从个体角度看发展水平的差异，心理特征表现方式上的差异，表明个体身心发展具有（）。

3.“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的【】

4.教师申诉制度是一项专门保护教师的()的法律制度。

5.教学过程的结构指的是教学进程的（）。

6.教材是教师进行教学的基本依据，也是学生直接的学习对象，是理解课程内容并达成课程目标的媒介。（　）

7.衡量教师社会地位高低的指标性因素有（　）。

8.课程目标的制定既要依据对学生的研究和对社会的研究，又要依据对（）。

9.科学技术对教育的影响主要表现为（）。[2,

10.“骑士教育”的内容为骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、_________，称“骑七技”。

11.小刚为某校高一的学生，今年15岁，很调皮，不爱学习，让班主任伤透了脑筋。“要不要小刚继续在校读书”问题在全班进行无记名投票表决，给小刚带来很大的精神压力。他再也不肯到学校读书了。小刚的父母觉得他继续上学也不会有前途，就送他到一家商场当服务员。小刚在当服务员期间，结识了一些不良青年，学会了吸烟、喝酒、赌博，而且小偷小摸，曾偷了同事少量钱财，受到了商场的警告。9月份的某天晚上，他竟入户盗窃，因数额较大，触犯了刑法，在逮捕归案时，公安人员不开警车，不穿警服，不扩大知情面，对小刚进行了不公开的审问。阅读案例．回答问题：(1)材料中哪些人的行为分别违反了《未成年人保护法》的哪些规定?(2)材料中哪些人的行为符合《未成年人保护法》的哪些规定?(3)小刚的变化给我们什么启示?

12.这是重庆一中学由学生剃头发事件而不让其上课的材料。

13.学校教育对个体发展有哪些特殊功能?

14.一般说来，教师要扮演哪几种主要的职业角色?

15.卢梭的教育思想属于（　）

16.体现教师职业道德的本质属性，统帅教师职业道德体系的因素是【】

17.什么是联想?联想有哪些主要规律?

18.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（）。

19.教师不再上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考察，属于()。

20.心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”指的是()