证券从业资格

1.真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是（）。

单选题

A. （美）克伯屈~||~（美）杜威~||~（法）卢梭~||~（德）福禄贝尔

2.对教育功能进行划分的角度可以从

多选题

A. 作用的对象~||~作用的方向~||~作用的呈现形式~||~作用的前提~||~多维度的复合

3.简述认知学习的有关理论。

填空题

4.青少年身心发展的规律有()。

多选题

A. 顺序性和阶段性~||~稳定性和可变性~||~发展的不均衡性~||~个别差异性~||~固定性

5.情境教育学由三个维度组成，下列选项中不属于其要素的是

单选题

A. 理论线索~||~从实践到理论的线索~||~技术操作线索~||~情境线索

6.对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（　）

多选题

A. 不贪占学生及家长的钱物~||~不贪占公共和他人的钱物~||~不沾染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习~||~不能抱怨自己的薪酬

7.教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，是指教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书等书面形式的材料。（）

判断题

8.强调系统的知识的传授，强调课堂教学的作用，强调教材的重要性，强调教师的中心地位，这一思想家被称为：（）

单选题

A. 人文教育学派~||~传统教育学派~||~现代教育学派~||~实验教育学派

9.现代教育与传统教育的根本区别在于（　）。

单选题

A. 思维能力的培养~||~创新能力的培养~||~想象能力的培养~||~实践能力的培养

10.《学校卫生工作条例》规定，学生每天学习时间(包括自习)，中学不超过8小时，小学不超过6小时。（）

判断题

11.学校管理的基本途径是（　）。

单选题

A. 教学活动~||~沟通~||~教劳结合~||~协调

12.为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的是（　）

单选题

A. 德国教育家赫尔巴特~||~英国牧师贝尔~||~苏联教育家凯洛夫~||~捷克教育家夸美纽斯

13.《教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、()、工作成绩”几个方面。

单选题

A. 工作态度~||~工作热情~||~工作效率~||~工作质量

14.教学有法，但无定法。()

判断题

15.学校进行全面发展教育的基本途径是()。

单选题

A. 课外活动~||~实践活动~||~教学活动~||~班主任工作

16.1806年出版的标志着教育学已经开始成为一门独立的学科。()。

单选题

A. 《大教学论》~||~《普通教育学论》~||~《教育学》~||~《新教育大纲》

17.确立教育目的客观依据有哪些？

填空题

18.课堂纪律是对学生课堂行为所施加的

单选题

A. 监控与管理~||~准则与控制~||~限制性影响~||~限制与规范

19.人本位的教育目的价值取向的代表人物是

多选题

A. 孔德~||~康德~||~马斯洛~||~卢梭~||~裴斯泰洛齐

20.在中小学普及信息技术教育有两个的主要目标。第一，开设信息技术必修课程，加快信息技术教育与其他课程的整合。第二，努力推进信息技术与其他学科教学的整合。

判断题