1.儿童的心理障碍更多以（）为主。

2.构成教育活动的两个最基本的要素是（　）

3.信息技术课的目标是让学生能够利用信息技术技能进行交流、探究问题、解决问题。

4.需要

5.联系实际论述教育与儿童发展的关系。

6.教学过程中，学生认识的特殊性表现在（）方面。

7.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是(　)

8.教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（　）

9.教育为政治制度和生产力所决定，没有自己的独立性。

10.简述制约学校课程的主要因素。

11.率先正式使用“班级”一词的是著名教育家()

12.某教师回到办公室说:“二年二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会.我是发挥了教师的主导作用了.他们不会我有什么办法”.(如何理解教师主导作用,这位教师全面发挥主导作用吗？)

13.抛锚式学习是认知注意学习理论的教学应用。

14.德育过程是促使学生知、情、行、统一发展的过程（）

15.____是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。

16.简述如何建立良好的师生关系？

17.我国对教师实行的法定职业许可制度是()

18.教学具有教育性，这是下列哪一位教育家率先提出的观点？（）

19._______是学校教育中最基本的活动，它在学校整个教育系统中居于中心地位。

20.一定社会的政治经济制度对教育目的的制定具有()