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1.( )提出了著名的“评价原理”和“课程原理”。
单选题A. 裴斯泰洛齐~||~泰勒~||~斯宾塞~||~赫尔巴特
2.简述人力资本理论的主要内容。
填空题3.案例中,部分县城中学划分重点班,违反了()。
单选题A. 《中华人民共和国学位条例》~||~《中华人民共和国未成年人保护法》~||~《中华人民共和国义务教育法》~||~《中华人民共和国教师法》
4.个体与环境相互作用中所表现出来的个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的( )
单选题A. 决定性因素~||~辅助因素~||~影响因素~||~引导性因素
5.暗示教学法:(95)
填空题6.联系实际淡谈一个合格教师的职业素质
填空题7.()是以学生经验和生活为核心的实践课程,实际与学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。
单选题A. 信息技术课程~||~直接教学活动~||~综合实践活动~||~抛锚式教学活动
8.教师和学生要从教学活动中及时获取信息,调节和控制教学活动,以达到较好的教学效果,这是()。
单选题A. 反馈性原理~||~科学性原理~||~发展性原理~||~主体性原理
9.什么是复述策略?试阐述常用的复述策略。参考答案
填空题10.主张恢复古希腊重视美育的传统的是()者
单选题A. 行为主义~||~经院主义~||~科学主义~||~人文主义
11.教师教育行动研究的过程包括
多选题A. 确定问题~||~分析问题~||~拟定方案~||~实践尝试~||~反馈评价
12.在全面发展的教育中起导向和动力作用的是( )。
单选题A. 德育~||~智育~||~体育~||~美育
13.教育目的的功能有哪些?
填空题14.班集体的正常秩序包括____、____以及____。
填空题15.教育目的具有()等特性。
多选题A. 历史性~||~时代性~||~社会性~||~阶级性~||~自然性
16.具有强制性、普遍性、基础性特征的是( )。
单选题A. 课程目标~||~课程标准~||~教学计划~||~培养目标
17.分析学校与社会教育机构联系的内容和方式。
填空题18.秦汉以后盛行的科举制度使得政治、思想教育的联系更加制度化。()
判断题19.社会主义的教育也是具有阶级性的。( )
判断题20.人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的()
单选题A. 行为系统~||~意识特点~||~综合心理特征~||~品德与修养
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