证券从业资格

1.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的()

单选题

A. 学科课程~||~活动课程~||~综合课程~||~融合课程

2.教师的人际知觉

填空题

3.德育的个体发展功能的发挥应注意()

单选题

A. 强调德育的外在强制性~||~注意功能实现的间接性~||~注重个体的享用性~||~尊重学习个体的主体性

4.班级组织的发育经历的第一阶段是【】

单选题

A. 团体要求与个人属性之间的矛盾~||~个人属性之间的矛盾~||~团体要求架构内的矛盾~||~团体要求与团体文化之间的矛盾

5.联系实际论述班集体的形成与培养。

填空题

6.培养目标与课程目标的关系是：课程目标是培养目标的具体化。()

判断题

7.()是学校教学的基本组织形式。

单选题

A. 个别教学~||~班级授课~||~现场教学~||~班组教学

8.案例中，部分县城中学划分重点班，违反了()。

单选题

A. 《中华人民共和国学位条例》~||~《中华人民共和国未成年人保护法》~||~《中华人民共和国义务教育法》~||~《中华人民共和国教师法》

9.我国一系列法律都对学生最主要的权利进行了规定。这个最主要的权利是()

单选题

A. 身心健康权~||~人身自由权~||~受教育权~||~人身尊严权

10.个体道德的核心成分是（　）

单选题

A. 道德认知~||~道德情感~||~道德观念~||~道德行为

11.教育者要以一分为二的辩证思维方式，全面分析、了解并理解学生，正确客观地评价学生的优点和不足。提出这一要求的原则是（　）

单选题

A. 知行统一原则~||~集体教育和个别教育相结合原则~||~依靠积极因素克服消极因素的原则~||~学生自主选择与教育者灌输引导有机结合原则

12.教师的根本任务是

单选题

A. 教学工作~||~德育工作~||~班主任工作~||~教书育人

13.情感

填空题

14.某学生性格过分内向，害怕在社交场合说话，觉得自己说话不自然，说话时不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这属于()。

单选题

A. 焦虑症~||~抑郁症~||~强迫症~||~恐怖症

15.下述不属于教学工作中心环节的是()。

多选题

A. 备课~||~上课~||~布置批改作业~||~成绩考评~||~组织交流活动

16.19世纪末，一些国家为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的缺陷，采取了新的教学组织形式()。

单选题

A. 个别教学~||~分组教学~||~现场教学~||~复式教学

17.班级常规管理建立的检查监督系统，包括以下检查监督方式（　）

多选题

A. 自检~||~互检~||~班主任抽检~||~班干部和班集体检查

18.师生关系在社会道德上是一种______的关系。

填空题

19.“因材施教”是人的发展的()对教育的要求。

单选题

A. 顺序性~||~不平衡性~||~互补性~||~个别差异性

20._____一世纪末，欧美一些国家开始实行初等义务教育，并逐步延长义务教育年限。

填空题