1.教学方法的意义何在？

2.教师与家长的合作存在哪些误区？（）

3.每个学生在所属的班集体中都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的（）。

4.教育民主化的内涵包括()。

5.素质能力与人先天生理基础有关，与后天环境影响和教育训练关系不大。（）

6.教师在对学生进行劳动教育时切忌让他们参加有报酬的劳动。（）

7.根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和

8.现代班级管理强调以教师为核心建立管理机制。()

9.某次教育活动需要达成的目标是指（）。

10.技能学习的过程包括

11.按照一定的目的和计划，在自然状态下，对研究对象进行系统、连续的观察，搜集研究对象的具体资料。这种研究方法是

12.道德发展理论的代表人物是()

13.经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。（）

14.？？学生家长认为只要完成基本学习任务不用过于追求分数。该学生成绩表现平平。你怎么办？？？

15.在我国，运用最普遍的教学组织形式是()。

16.专家教师与新手教师在教学过程方面的差异

17.德育过程的基本矛盾是：社会通过教师向学生提出的____与____之间的矛盾。这是德育过程中最一般、最普遍的矛盾，也是决定德育过程本质的特殊矛盾。

18.简述信息技术与教育之间的关系。

19.1958年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与（）。

20.从中学生的心理特点出发，中学共青团工作中的激励应特别重视（　）