1.简述课活动教育的作用？

2.提高教学质量的关键是（　）。

3.前苏联教育理论家__________称教师是“人类灵魂的工程师”。

4.目标评价模式最为关键的步骤是（）。

5.简析班级组织的结构。

6.教学工作的基本组织形式是

7.对能力一般的儿童而言，高焦虑能促进他们的学习。（　）

8.制定德育目标的主要依据有哪些?

9.试述课程计划对学校和教师的意义和要求。

10.教学效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。（　）

11.教育影响：

12.你认为教师的专业能力应包括哪些方面？

13.教育科学研究最基本最常用的方法是行动研究法。（）

14.所谓智力，一般指人们的认识的能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。主要包括_____、观察力、记忆力、_____和_____。

15.一般来说，在课的基本组成部分中，目的在于使学生做好上课前的各种准备是（）。

16.设计课程的种类和课程的组织方式，成为（）。

17.不在教师资格认定程序之列的是

18.间接兴趣

19.青年期的心理发展有哪些主要特点？

20.当前我国基础教育课程改革的趋势是什么？