证券从业资格

1.下面的（）不是历史课程知识的特点。

单选题

A. 过去性~||~具体性~||~显示性~||~多样性

2.林老师是刚毕业的大学生，刚参加教学工作，常感备课不充分，课堂效率低。她看到优秀教师示范观摩课的教案，如获至宝，非常认真地按照这些教案授课。.林教师的教学会成功吗？请说明理由。2.备课需要做好哪些工作？3.如何理解“教学有法，教无定法，贵在得法”中的三个法字？（注：题目的答案仅供参考，若有错误，请指点、求改正）以前的教育是“失败是成功之母”，其实这句话不完全对，应该说“善于总结失败与成功的经验才是成功之母”即“总结经验是成功之母”。

填空题

3.德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以要以()

单选题

A. 只用说服法就可以了~||~适当体罚也可以~||~说服教育为主，辅以纪律约束~||~纪律为主，说服为辅

4.班级管理常见的几种模式有（）。

单选题

A. 常规管理、平行管理、民主管理、目标管理~||~制度管理、平行管理、民主管理、目标管理~||~制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理~||~制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理

5.在中国古代，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为“四书”、“五经”，特别是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四书被作为教学的基本教材和科学考试依据。该现象产生的历史时期是（）。

单选题

A. 宋代以后~||~春秋战国~||~明清时代~||~隋唐时期

6.校园文化的核心是（）

单选题

A. 制度文化~||~精神文化~||~组织文化~||~物质文化

7.教学过程中学生的认识与成人的认识过程是相同的。()

判断题

8.“桃李无言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是(　)

单选题

A. 说服教育法~||~榜样示范法~||~陶冶教育法~||~实际锻炼法

9.教师的教育工作能力包括（　）。

多选题

A. 与学生的交往能力~||~语言表达能力~||~运用现代教育技术手段的能力~||~组织管理能力~||~教育科研能力

10.杜威以反赫尔巴特教育理论出现，提出了“儿童中心，经验中心和活动中心”。（）

判断题

11.教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为()。

单选题

A. 德育~||~智育~||~美育~||~体育

12.亚里斯多德注意到了儿童心理发展的____特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行____教育，提倡对学生进行____的教育。这些成为后来强调教育中注重____的思想渊源。

填空题

13.加拿大学者柏恩博士认为个体的人格结构一般有PAC三态，即

多选题

A. 青少年态~||~老年态~||~父母态~||~成人态~||~儿童态

14.教育工作是一项极复杂，极艰难的工作，有其特殊的理论、方法和规律。（）

判断题

15.“眼观六路，耳听八方”表现了注意的（）

单选题

A. 稳定性~||~广度~||~分配~||~转移

16.理解学习方法指导的目标。

填空题

17.《学记》中主张“学不躐等”，即教学要遵循的原则是()

单选题

A. 因材施教~||~启发诱导~||~循序渐进~||~知行统一

18.“学而不思则惘，思而不学则殆。”这句强调学习与思考结合，学以致用的名言是由谁提出的()

单选题

A. 孔子~||~孟子~||~荀子~||~朱熹

19.下列哪一项不属于具体运算阶段的特点（）

单选题

A. 可逆~||~守恒~||~去自我~||~知觉集中

20.班主任的基本任务是()

单选题

A. 带好班级、教好学生~||~带好学生、管好班级~||~带好班级、教好学生、对学生进行教育~||~管好班级、带好学生、对学生进行教育