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1.教师的工作目的和使命是()
单选题A. 热爱教育事业~||~热爱学生~||~教书育人~||~创新开拓
2.体现教师职业道德的本质属性,统帅教师职业道德体系的因素是【】
单选题A. 职业道德原则~||~职业道德规范~||~职业道德修养~||~职业道德评价
3.“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”体现了德育的( )原则。
单选题A. 疏导~||~导向性~||~因材施教~||~尊重学生与严格要求相结合
4.学校教育制度在形式上的发展经历的过程有( )。
多选题A. 前制度化教育~||~义务教育~||~普及教育~||~制度化教育~||~非制度化教育
5.教师职业专业化的条件。
填空题6.简述什么样的课是一堂好课?
填空题7.我国现行学制属于【】
单选题A. 单轨学制~||~双轨学制~||~分支型学制~||~阶梯型学制
8.高创造性者具有哪些个性特征?
填空题9.“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的()。
单选题A. 德国~||~法国~||~英国~||~美国
10.推动教育学发展的内在动力是( )的发展。
单选题A. 教育规律~||~教育价值~||~教育现象~||~教育问题
11.课程实施的过程结构。
填空题12.心理学家提出了儿童发展关键期或最佳期的概念,说明个体身心发展具有()
单选题A. 顺序性~||~阶段性~||~不平衡性~||~互补性
13.陶冶法的方式包括()。
多选题A. 人格感化~||~自然熏陶~||~环境陶冶~||~艺术陶冶~||~别人感化
14.在我国,一般认为“教育”概念最早见于
单选题A. 《大学》~||~《中庸》~||~《孟子•尽心上》~||~《论语》
15.形成技能,技巧是巩固知识的中心环节.
判断题16.教育目的的社会价值取向确立应注意的问题包括
单选题A. 人的社会化和个性化问题~||~人的理性和非理性问题~||~科学素质与人文素质问题~||~以可持续发展的理念为指导
17.遗忘
填空题18.明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责人依法追究()。
单选题A. 刑事责任~||~民事责任~||~行政责任~||~一般责任
19.价值性教育目的
填空题20.阐述泰勒关于课程设计模式的基本观点及其对我国教育实践的意义。(45-250)
填空题
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