1.某中学学生人数严重超标，每班超出标准30人，全体学生集中在一栋教学楼内上课。教学楼本来有两个楼梯供师生使用，但为了方便管理，其中一个楼梯被长期封闭。楼道里也没有应急灯。有天晚上突然停电，当下晚自习的学生走到二楼时．一名学生恶作剧地喊了一声“地震了”，结果造成严重拥挤，有些学生被挤倒。受到踩压，造成多名学生受伤的严重后果。请用教育法律知识分析这个事件中的相关法律责任。

2.未成年人享有的主要权利概括起来主要有()

3.课程目标的依据主要有三个特征：（）。

4.在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的原则是()。

5.教师在对学生进行奖励和处分时，主要应注意哪些要求?

6.我国社会主义教育目的的基本点是什么？

7.教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。”这句话说得是（　）

8.被称为“课程评价之父”的教育家是()。

9.苏格拉底的“产婆术”体现了循序渐进的教学原则。（）

10.培养和形成良好的校风，关键在于

11.班主任在班级管理中处于什么地位?()

12.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。

13.心理障碍

14.选择教育研究方法需考虑哪些因素?

15.忠诚于人民的教育事业，培养社会主义新人，其核心是要有公而忘私的高尚品格。（　）

16.下列属于家庭教育的特点的是

17.简述素质教育与全面发展教育的关系。

18.？？初一学生父母离异，不愿参加集体活动，他性格有什么缺陷？怎样帮他纠正？？？

19.某校高中二年级学生费某平时纪律松散，经常迟到，上课与邻座讲话，经老师多次教育仍无改变。该生家长因忙于做生意，对子女疏于管教。班主任赵老师虽然多次与其父母联系但没有找到其父母。赵老师认为。如果继续让费某随班学习，会给其他同学带来不良影响，于是他三番五次找费某谈话，要其自动退学。费某在老师的压力下，加上本身又有厌学心理，便于2010年5月20日，未经家长同意，辍学回家。 这位班主任老师做法是否合理？请加以分析。

20.简述皮亚杰（或杜威）儿童发展观的主要内容。（P111-112）