1.现阶段我国的教育目的及其基本精神是什么?

2.信息技术在研究性学习中扮演两种角色：一是作为学习工具；二是作为学习环境。

3.试述如何培养学生的观察力。

4.作为教师，不一定要有明确的教育目的，但必须有明确的教学目标。()

5.学校对高中生不能进行以下何种处分?（）

6.我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的内部管理体制是【】

7.分组教学

8.某中学学生人数严重超标，每班超出标准30人，全体学生集中在一栋教学楼内上课。教学楼本来有两个楼梯供师生使用，但为了方便管理，其中一个楼梯被长期封闭，楼道里也没有应急灯。有天晚上突然停电，当下晚自习的学生走到二楼时，一名学生恶作剧地喊了一声“地震了”，结果造成严重拥挤，有些学生被挤倒，受到踩压，造成多名学生受伤的严重后果。请用教育法律知识分析这个事件中的相关法律责任。

9.教师在处理个人利益和社会整体利益时所必须遵循的根本指导原则是（　）

10.PowerPoint所提供的（）功能，可对幻灯片文件中的所有幻灯片进行超文本链接，从而可使幻灯片由顺序放映的线性结构变为人为控制放映顺序的超文本网状结构。

11.瑞士心理学家皮亚杰认为，个体的认知是按照从感知运算水平_前运算水平叶具体运算水平_形式运算水平发展的，这说明了人的身心发展的哪一规律()

12.品德的基础是【】

13.双轨制：（P56）

14.通过谈话、讨论对学生进行德育的方法属于()。

15.简述虚拟同辈群体对青少年的影响。

16.信息技术课堂教学是由组织、认识、情意、评价四项活动组成的。（　）

17.教育事实是正在从事着的教育实践。它包括各种形式、各种类型、各种模式的教育事实，还包括教与学过程中的教育因素和

18.教育从生产劳动中第一次分离的标志是()

19.简述教师的专业素养。

20.邓小平理论的精髓和活的灵魂是（）