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1.我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的发展学说。()
判断题2.根据历史记载,古代中国的学校教育形态出现于()
单选题A. 夏~||~商~||~周~||~春秋战国
3.20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()
单选题A. 桑代克~||~斯金纳~||~华生~||~布鲁纳
4.我国古代的六艺以及欧洲中世纪的七艺,都属于
单选题A. 活动课程~||~综合课程~||~核心课程~||~分科课程
5.性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征,这个特征出现时期是在()。
单选题A. 童年期~||~少年期~||~青年期~||~成人期
6.联合国《儿童权利公约》第29条第2款强调的是()。
单选题A. 教育应培养儿童对人权和基本自由的尊重~||~教育应充分发展学生的个性~||~教育应致力于国际理解与沟通~||~教育应培养学生环境保护意识
7.衡量教师是否成熟的重要标志是否关注()。
单选题A. 教师~||~生存~||~学生~||~教材
8.教师的职业角色有()。
多选题A. 传道者角色~||~示范者角色~||~家长角色~||~管理者角色~||~研究者角色
9.教育政策的特点是( )
多选题A. 目的性与可行性~||~稳定性与可变性~||~权威性与实用性~||~系统性与多功能性
10.为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构称为()
单选题A. 教学组织形式~||~教学途径~||~教学结构~||~教学方式
11.教师的职业权利有()。
多选题A. 生存的权利~||~教育的权利~||~专业发展权~||~参与管理权
12.新技术革命对教育提出了哪些新的挑战?请联系实际加以阐述。
填空题13.教师对学生的影响不仅仅是知识上的、智力上的影响,更是思想上、____的影响。
填空题14.简述教师聘任制的基本特征。
填空题15.( )认为“教育一定要成为一种学业,否则无所希望”,“教育的方法必须成为一种科学,否则决不能成为一种有系统的学问”。
单选题A. 康德~||~赫尔巴特~||~夸美纽斯~||~培根
16.2001年国家教育部颁布的《语文课程标准》中语文课程的目标是如何设计的,主要考评维度是什么
填空题17.试述建构学习理论的基本观点。
填空题18.教学的目标模式又称为( )
单选题A. 程序方法模式~||~系统方法模式~||~结构方法模式~||~整体方法模式
19.____是教师通过展示实物、直观教具、进行示范性实验或采取现代化视听手段等,指导学生获得知识或巩固知识的方法。
填空题20.道家主张教育要()。
单选题A. “有教无类”~||~“非攻”~||~“复归”人的自然本性~||~“建国君民、教学为先”
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