证券从业资格

1.下列不属于教师劳动特点的是

单选题

A. 独特的创造性~||~科学性和艺术性~||~空间的广延性和时间的连续性~||~极强的功利性

2.“六课型单元教学法”反映了（　）

单选题

A. 注重学生能力培养的现代教学方法~||~学校课程逐步发展的现代教学方法~||~注入式的古代教学方法~||~等待开发的未来教学方法

3.发展的主要内涵是（）

多选题

A. 发展是有顺序的、不可逆的~||~能够保持相当长时间的变化~||~使个体产生更有适应性、更高效的行为~||~是遗传和环境共同作用的结果~||~是无规律的变化

4.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。

单选题

A. 学生只有机械记忆的能力~||~教师的知识、能力是不一样的~||~教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律~||~教育活动完全受到人的遗传素质的制约

5.根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为单向传输语言、双向对话语言和多向交流语言。()

判断题

6.小明写了保证书，决心做到上课不再迟到。可是冬天天一冷，小明迟迟不肯钻出被窝，以致又迟到了。因此，对小明的教育应从提高()水平人手。

单选题

A. 道德意志~||~道德认识~||~道德情感~||~道德行为

7.以下关于学与教相互作用过程模式描述正确的是（）。[2,

多选题

A. 它包括五因素和三过程~||~五因素共同影响了三过程~||~三过程交织在一起相互影响~||~教学过程要以评价、反思过程为基础~||~评价、反思过程会促进学习和教学过程

8.“教学相长”、“启发诱导”指的是()

单选题

A. 教学原则~||~教学方法~||~教学过程~||~教学组织形式

9.“近朱者赤，近墨者黑。”这句话反映了（　）对人的身心发展的影响。

单选题

A. 遗传因素~||~环境因素~||~学校教育~||~个体因素

10.在执教《美国南北战争》一课时，从电影《乱世佳人》中截取几段战争场面，反映葛底斯堡战役的油画，战争形势图以及林肯图像、生平介绍等，并把这些影、像、图、文等资料有机地组合在一起，这种方式是信息技术与历史课程整合的（）方法。

单选题

A. 创设历史情境~||~提供多种通道信息，培养学生的历史思维能力~||~模拟历史人物或历史事件~||~模拟占据空间广的事物

11.真理是人对客观事物及其规律的正确反映，因此，真理是主观的。

判断题

12.教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式，它包括了主要的和辅助的行为方式。（）

判断题

13.下列哪一项可以为教师提供明显的教学方向，提供选择教材、教法及教具的依据，也提供了评价教学效果的标准?

单选题

A. 教学策略~||~教学计划~||~教学目标~||~教学设计

14.班级是学校开展教学活动的基本单位，也是学生从事集体活动、结交好友的场所。（　）

判断题

15.讲授法的具体方法有（）。

多选题

A. 讲述~||~讲解~||~讲演~||~讲说

16.“出自造物主之手的东西都是好的，而一到人手里，就全变坏了”。这一论点出自()

单选题

A. 洛克的《教育漫话》~||~卢梭的《爱弥尔》~||~康德的《论演说家的培养》~||~赫尔巴特的《普通教育学》

17.锻炼法的方式有（）。

多选题

A. 练习~||~制度~||~委托任务~||~组织活动~||~托物言志

18.青少年的合法权利有哪些?

填空题

19.“时教必有正业，退息必有居学”出自()

单选题

A. 《大学》~||~《论语》~||~《孟子》~||~《学记》

20.教学工作的中心环节是（）

单选题

A. 备课~||~上课~||~个别辅导~||~布置作业