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1.英国哲学家洛克的“白板说”是()的典型代表。
单选题A. 外铄论~||~内发论~||~遗传决定论~||~多因素相互作用论
2.班级管理的基本功能是( )
单选题A. 运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动~||~帮助学生进行社会角色的学习~||~帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人~||~调动班级成员参与班级管理的积极性
3.“建国居民,教学为先”这句话反映了()
单选题A. 教育与经济的关系~||~教育与政治的关系~||~教育与科技的关系~||~教育与文化的关系
4.德育工作的出发点是()。
单选题A. 德育意义~||~德育内容~||~德育目标~||~德育任务
5.影响人的身心发展的基本因素有()。
多选题A. 遗传素质~||~环境~||~学校教育~||~社会活动~||~生产劳动
6.幼儿园教学活动中数学科目的组织形式多采用()。
单选题A. 讲解法~||~观察法~||~发现法~||~操作法
7.教师角色态度动态发展的关键因素是()
单选题A. 学生的表现、要求和反馈~||~领导批评~||~家长意见~||~社会舆论
8.学记是罕见的世界教育思想遗产。
判断题9.简述有效地进行学习策略教学的措施。
填空题10.中国古代“内发论”的代表人物是( )
单选题A. 孔子~||~荀子~||~孟子~||~墨子
11.注意的分配
填空题12.古罗马的昆体良在<论演说家的教育>中,提出了()的学习过程理论。
单选题A. 模仿、理论、练习~||~困难、问题、假设、验证、结论~||~感觉-记忆-理解-判断~||~明了、联想、系统、方法
13.师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。
单选题A. 是同时的~||~师范学校出现得早~||~教师成为一种独立的社会职业的时间早~||~说不清楚
14.沟通对于学校管理来说,有如下功能( )。
多选题A. 作出判断评价~||~信息传递~||~控制~||~激励~||~情感交流
15.目标管理由美国管理学家()提出。
单选题A. 德鲁克~||~马卡连柯~||~皮亚杰~||~布鲁纳
16.教学原则:(64)
填空题17.长时记忆的容量一般是5~9(即7±2)个项目,平均值是7。()
判断题18.前摄抑制
填空题19.初等义务教育的普遍实施出现在____的基本完成。
填空题20.以下属于个体差异性的是( )
多选题A. 男女性别差异~||~幼儿与少年的差异~||~同年龄人群内部差异~||~同一个体身心不同构成方面的差异~||~个体思维方式的差异
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