证券从业资格

1.古代学校教育的特征主要有()。

多选题

A. 阶级性~||~道统性~||~专制性~||~多样性~||~刻板性

2.比班级上课更切合学生个人的水平和特点的教学形式是()。

单选题

A. 现场教学~||~复式教学~||~分组教学~||~班级授课

3.德育的疏导原则基本要求有哪些?

填空题

4.中学教师为什么要学习教育学？

填空题

5.抽象思维

填空题

6.如果一个家长想用看电视作为强化物，奖励儿童认真按时完成作业的行为，根据普里马克原理，最合适的安排应该是（）。

单选题

A. 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业~||~规定每周看电视的适当时间~||~惩罚孩子过分喜欢看电视的行为~||~只有按时完成家庭作业后才能看电视

7.你是如何评价班级授课制的？结合教育现实谈谈教学组织形式在当今有哪些新的变化？

填空题

8.为班级授课制奠定理论基础的教育学著作是()。

单选题

A. 《爱弥尔》~||~《大教学论》~||~《普通教育学》~||~《学记》

9.我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于()。

单选题

A. 学科课程~||~活动课程~||~综合课程~||~经验课程

10.教学评价的主要功能是鉴别功能。（　）

判断题

11.联系实际论述目前我国中小学教育评价存在的问题以及今后应采取的改革措施。（P385-390）

填空题

12.制定教育目的的基本依据是什么?

填空题

13.无论是教师个人的道德品质，还是教师的集体风貌，都有独特的示范性。（　）

判断题

14.提出“范例教学”理论的教育家是（　）

单选题

A. 瓦根舍因~||~布鲁纳~||~巴班斯基~||~赞科夫

15.小学教育在义务教育中的地位主要表现在

单选题

A. 强制性发展性基础性~||~普及型基础性发展性~||~强制性发展性普及性~||~普及性基础性强制性

16.我国现代学制的建立始于

单选题

A. 唐代~||~宋代~||~元代~||~清末

17.根据心理学的研究，个体身心发展的一般规律是指人的身心发展具有()

单选题

A. 顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、相对性~||~阶段性、相对性、不平衡性、互补性、个别差异性~||~顺序性、不平衡性、互补性、个别差异性、相对性~||~顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性

18.班级授课制是由赫尔巴特提出的。（）

判断题

19.被称为“近代实验科学的鼻祖”的是

单选题

A. 培根~||~梅伊曼~||~拉伊~||~夸美纽斯

20.下面哪一种测验属于自陈式人格测验（）

单选题

A. 罗夏（克）墨迹测验~||~句子完成测验~||~主题统觉测验~||~明尼苏达多相人格测验