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1.简述良好态度与品德的培养。
填空题2.现代教育的基本特征是商品性、生产性、发展性以及
单选题A. 科学性~||~民主性~||~科学性、民主性~||~现代性
3.小强平时读书很用功,认真听讲,及时完成作业,对所学知识能够自觉复习,看了一遍又一遍,从不懈怠;背诵语文、数学等有关知识时,总是一字不漏。可是尽管学习很刻苦,常常比别人多花很多时间,然而事倍功半,一到考试时,总是该记的记不住或者记得不准确,成绩不太理想。结合案例中小强的情况,试谈一下如何提高小强的记忆效果。
填空题4.讲解《雨霖铃·寒蝉凄切》一课时,教师要求学生列举学过的关于描写秋天的诗歌,下列不能表现秋悲凉清冷的特点的一项是()
单选题A. 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家~||~无言独上西楼。月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋~||~万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流~||~万里悲秋常做客,百年多病独登台
5.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。
单选题A. 信度~||~效度~||~难度~||~区分度
6.在我国《中小学信息技术课程指导纲要》小学阶段的内容安排中,在用计算机画画方面要求学生掌握()。
单选题A. 绘图工具的使用;图形制作;图形修改、组合等处理;动画制作~||~绘图工具的使用;图形制作;图形修改、复制、组合等处理;动画制作~||~绘图工具的使用;图形着色;图形修改、复制、组合等处理;几何画板~||~绘图工具的使用;图形制作;图形着色;图形修改、复制、组合等处理
7.美育能促进教育目的实现,促进学生德智体全面发展。具体表现为?
填空题8.第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师教人发现真理”,这句话体现的教学原则是( )
单选题A. 启发性原则~||~直观性原则~||~巩固性原则~||~循序渐进原则
9.当代著名国画大师李可染是徐州籍人士。()
判断题10.所谓选修课,是一种对必修课起辅助作用的补充性课程。()
判断题11.教师在指导学生完成作业要做到( )
多选题A. 指导学生审题~||~指导学生做题~||~指导学生检查作业~||~指导学生自我提高
12.从以下几种活动中,挑选出教学过程的活动()
单选题A. 备课~||~排课表~||~批改作业~||~教研活动
13.教育学作为一门规范学科始于()
单选题A. 《普通教育学》~||~《民本主义与教育》~||~《爱弥儿》~||~《大教学论》
14.竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑,容易忽视活动的
单选题A. 积极价值~||~创造性功能~||~内在价值和创造性~||~真正目的
15.教育学作为一个学科独立的标志是
单选题A. 夸美纽斯的《大教学论》~||~康德的《论教育》~||~赫尔把特的《普通教育学》~||~杜威的《民主主义与教育》
16.____是指学生和教师在教育、教学活动中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。
填空题17.结合案例,对于放任式的班主任领导方式,下列哪项与之最切合?()
单选题A. 整碗倒掉~||~把稻子挑出来扔掉~||~把稻子挑出揉成米~||~就这样
18.??如果你考上了教师,今后你有什么职业规划???
填空题19.制约课程改革的三大因素是( )。
单选题A. 政治、经济、文化~||~社会制度、生产力发展水平、课程理论~||~社会、知识、儿童~||~教育目的、教育理念、课程理论
20.惩罚是对学生不良行为所作的否定评价,其形式包括
多选题A. 批评~||~谴责~||~训导~||~处分~||~表扬
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